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3.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气
B.
向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.
向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D.
电解水

分析 A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;
B、氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠;
C、向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠;
D、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.

解答 解:A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,有催化剂时反应速率快一些,反应需要的时间短,该选项对应关系不正确;
B、氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠,向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液时,沉淀质量不断增大,当氯化镁完全反应后沉淀质量不再增大,该选项对应关系不正确;
C、向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,该选项对应关系正确;
D、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,该选项对应关系不正确.
故选:C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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4.“低碳”、“节能减排”在新的一年继续成为最热的流行语.二氧化碳高排放污染了大气,已成公害.气候凉热关系到地球村的每一个人,节能无处不在,“减碳”常伴你我,低碳并非与我们无关--中学生,做“低碳”达人!不属于“节能减排”的是(  )
A.校团委、学生会联合倡议“五个随手关”,“三桶水节水法”,“一纸多用法”
B.太阳能有限公司将在我校安装太阳能自供电路灯
C.家庭使用一次性筷子
D.“龙芯”绿色节能电脑引入学校

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14.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )
A.花生油B.食盐C.面粉D.泥土

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11.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置(如图),主要由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯珠和微电脑控制器这五大部分组成.
(1)太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是①(填序号).
①原子        ②分子        ③离子
(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是因为铝能空气中氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性,其化学反应方程式为4Al+3O2=2Al2O3
(3)蓄电池白天充电时发生的反应为:2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,则X的化学式为PbO2
(4)为了延长太阳能灯泡的使用寿命,可以在灯泡中充入C(填序号)
A.氢气    B.氧气    C.氦气    D.水蒸气.

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18.研究物质的组成.

(1)图1实验中,发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)图2实验中,冷却后打开止水夹,观察到的现象是烧杯中的水倒吸入集气瓶,约占瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.
(3)图3实验中,可观察到有气泡产生,蘸有石灰水的玻璃片变浑浊,说明白色固体中一定含有C、O元素.

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8.钠原子失去一个电子变为钠离子后,发生改变的是(  )
A.元素的种类B.钠的相对原子质量
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15.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
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12.青蒿素(化学式C15H22O5)是抗疟药的有效成分.下列有关青蒿素说法正确的是(  )
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13.规范的实验操作是安全、顺利地完成科学实验研究的前提和保证.下列各项图示的操作中,正确的是(  )
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