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17.下列物质属于最清洁的能源是B
A.煤       B.氢气             C.可燃冰      D.太阳能.

分析 根据煤、氢气、可燃冰产物和对环境的影响进行分析判断.

解答 解:A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,故选项错误.
B、氢气的燃烧产物是水,无污染,属于最清洁的能源,故选项正确.
C、可燃冰是甲烷的水合物,虽然比较洁净,但燃烧时产生的二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误.
D、太阳能不会产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等空气污染物,属于最清洁的能源.
答案:B;太阳能;

点评 能源与环境问题,是社会的热点,也是化学考查的热点,了解能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发利用等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级下学期一模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中,甲、乙表面有气泡产生,丙无变化;再把甲放到乙的硫酸盐溶液中,甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.丙>乙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.现代社会对能源的需求量越来越大.如图所示图示中,对环境有污染的发电方式是(  )
A.
  太阳能发电
B.
  风力发电
C.
 火力发电
D.
   潮汐发电

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.我校期末实验考试,实验桌上李老师为同学们准备了如图1所示仪器和药品.请根据所学回答:

(1)本次期末考试制取气体的化学反应方程式为Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4,该反应属于置换反应(填基本反应类型);
(2)利用除G、H外的仪器组装制取气体的发生和收集装置时,不会用到的仪器名称是酒精灯,用该套装置收集气体的方法叫排水法,其收集气体的原理与如图2所示②(填序号)装置相似;
(3)若用镁代替锌制取气体,与用锌制取气体时比较仪器C在实验中最突出的作用是c(填字母);
a.添加液体药品          b.确定添加液体的用量     c.控制反应速率          d.加快气体的排除.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.写出在家里根据怎样的物理性质区别下列物质:
A.清水和白酒气味  B.白糖和食盐味道
C.酱油和食醋气味  D.铜片和铝片颜色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定,发现其pH均小于7且逐渐减小,直至稳定在pH=5.由此得出的结论是:雨水酸性逐渐增强(填写“增强”、“减弱”或“不变”).该地区的西瓜适宜在pH为6.0~7.0的土壤环境中生长,此雨水对西瓜产量的影响是西瓜减产.煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫,人们向煤炭中加入Ca(OH)2作为固硫剂制成型煤.含硫的煤在燃烧时常会产生有害的SO2气体.为防止污染空气,常将燃烧后的气体(烟道气)通入石灰水来吸收SO2,其反应方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容.
(1)面的主要成分都是由碳、氢、氧三种元素组成的淀粉.大米在温度为
20℃~38℃、相对湿度达到80%~85%以上时最容易发生霉变,产生一种叫做黄曲霉素(化学式为C17H12O6)的致癌物质.在生活中大米应存放在低温干燥处处.
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,对人体主要的作用是提供能量.
若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是盖锅盖,其灭火的原理是隔绝空气.
(3)盐中加碘可以有效地预防甲状腺肿大;铁强化酱油的推广使用使儿童贫血发病率明显下降.
(4)黄瓜中富含维生素C,维生素C在pH<5和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜的最佳方法是添醋凉拌.
(5)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取回收利用的措施,防止污染环境和提高物质的利用率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学方程式书写正确且符合题意的是(  )
A.酸雨的成因:CO2+H2O═H2CO3
B.验证二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.用铁桶配制波尔多液:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.用氢氧化镁治疗胃酸过多:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺.据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点低(填“高”或“低”)导致氮气首先从液态空气中蒸发出来;工业上就利用此原理制备氧气,此制备过程是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是O2后蒸发出来,且O2可以支持燃烧.

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