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    用化学用语（符号）表示：铁元素
     
    ；人体内含量最多的元素是
     
    ；3个氮原子
     
    ； 2个钙离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；
    原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
    离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    解答：解：
    书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；铁元素表示为：Fe；人体内含量最多的元素是O；
    原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氮原子，就可表示为：3N；
    离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为：2Ca2+；
    故答案为：
    Fe；O；3N；2Ca2+；
    点评：本考点考查了化学符号中的数字表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红用如图所示的A装置测定空气中氧气的含量．硬质玻璃管内装有白磷且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气．

    回答下列问题：
    （1）小红实验过程中出现的现象是：白磷
     
    ；冷却后，密闭容器内气体的体积约为
     
    mL．该反应的文字表达式是：
     
    ．
    （2）小明用B装置测定空气中氧气的含量．实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中，不正确的是
     
    ．（填序号）
    A．实验时红磷一定过量         B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹     D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
    （3）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    该实验说明这种气体性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是构成纯净物的粒子间的关系图．请在A、B处填入物质的名称或符号，C、D处填入粒子名称（填分子、原子或离子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
     
    ，负极产生的气体能
     
    ．则正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ，体积比是的
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，符号表达式为
     
    ．
    （4）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时间/分钟12345678910
    阴极生成气体体积（cm3）6122029394955657585
    阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641
    仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学反应的微观模拟示意图如图所示：

    请写出该反应的化学方程式：
     
    该反应的反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用，制造出新物质04．下列关于04的说法，正确的是
     

    A．O4与O2．O3都是氧单质    B．合成O4的反应属于物理变化    C．O4分子是由氧元素构成的      
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    气体X是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种，点燃后在火焰上方罩一个冰而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠出现，再向烧杯内注入少量澄清的石灰水震荡，变浑浊，则：
    （1）该气体是纯净物时，化学式是
     
    ；
    （2）该气体为两种气体的混合物化学式可能有（有几种可能都填）
     
    其中氢气、甲烷燃烧的方程式分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作可能产生的后果：
    （1）铁丝在氧气里燃烧时，集气瓶中没有加入少量水或铺一层细砂
     
    ；
    （2）固体加热时，试管口向上倾斜
     
    ；
    （3）液体加热时，试管口对着人
     
    ．
    （4）在实验室加热高锰酸钾制取氧气，实验完毕后，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列几种常见实验装置

    （1）写出D装置中a的仪器名称
     
    ；
    （2）用双氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧气应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ，反应的化学方程式
     

    （3）用高锰酸钾制取氧气发生装置是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．

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