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    【题目】烧杯是可以直接加热的仪器（________）

    【答案】错误

    【解析】

    烧杯不能直接加热，加热时要垫石棉网，故说法错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组对“蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余”进行了探究．
    【提出问题】蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余？
    4P+5O2 2P2O5
    【猜想与假设】
    猜想一：没有剩余；
    猜想二：有剩余．
    【设计并实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    在底部铺有细沙的集气瓶中，放入一小块干燥的白磷，在集气瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个气球，点燃燃烧匙中蜡烛，迅速放入该集气瓶中

    蜡烛逐渐熄灭

    ②

    蜡烛熄灭后，将集气瓶放入盛有热水的大烧杯中

    白磷燃烧，产生大量白烟


    （1）①气球的作用是 ．
    ②热水提供的热量就能引燃白磷，主要是利用白磷的 的性质．
    ③ 白磷燃烧的现象是 ，化学方程式为 ．
    （2）【实验结论】
    根据①和②中的现象，得出的结论是 ．
    （3）【拓展延伸】
    用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时氧气含量变化，如图3所示，在约90秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.0%左右，请你试着解释图象上氧气含量有所上升的主要原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从环保的角度出发，下列做法正确的是

    A. 焚烧树叶，以减少垃圾运输量

    B. 将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”

    C. 加高工厂烟囱，以减少有害气体的污染

    D. 运输沙土的车辆盖上毡布，以免增加空气中的粉尘含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“垃圾分类从干湿分离开始”，这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。

    资料：“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾，由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”，经分拣后可分别被再利用。下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______（填序号）。

    A．菜叶、果皮 B．旧纸箱、玻璃瓶 C．剩菜、剩饭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（ ）
    A.参加反应的 和 个数比为2：1
    B.反应前后原子种类没有改变
    C.反应前后分子不变
    D.该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洁净的空气清新干净,属于纯净物（________）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，其意义与对应的化学用语不相符的是（ ）

    A. 2个二氧化硫分子——2SO2 B. 4个氮原子——4N

    C. 约占空气总体积78%的物质——N2 D. 氖气——Ne2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于化学变化的是（）

    A. 冰雪融化 B. 煤气燃烧

    C. 金桂飘香 D. 尘土飞扬

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验探究，取一条10cm、宽1cm的滤纸条上每隔1，.5﹣2cm处滴一小滴溶液，滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞一团棉花，塞好后放在实验桌上．请回答实验中的有关问题：

    （1）此实验中观察到的现象是说明、 ．
    （2）小强在做这个实验时，发现滤纸条上没变色，而棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是 ．

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