下列有关饱和溶液的说法中，正确的是( )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不
饱和溶液
C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
向盛有10 mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据如下：
| 加入稀盐酸的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
（1）当加入稀盐酸的体积为______mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。
（2）当加入稀盐酸的体积为3 mL时，溶液显______色；当加入稀盐酸的体积为14 mL时，溶液显______色。
（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）运用所学的化学知识回答下列问题。
①防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用。
②用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是 （填“硬水”或“软水”）。
③为了防止水龙头生锈，其表面常镀
一层铬，其防锈的原理是
④用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会后木棍变黑，说明浓硫酸有 性。
（2）请从元素C、H、O、N、Na中选择，用物质的化学式填空：
①用作调味品的酸 ； ②最简单的有机物是 ；
③发酵粉的主要成分是 ； ④具有挥发性的一种碱 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中，下列说法正确的是( )
A.甲溶液中溶质的质量分数减小 B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大 D.两支试管里剩余的固体质量相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
(1).t2℃时，将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)将.t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量______(填“减小”“不变”或“增大”)。
(3)将.t2℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至.t2℃，甲溶液析出晶体的质量______(填“＞”“=”或“＜”)乙溶液析出晶体的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( )
A.将甲的溶液从.t2℃降到t1℃，其溶质的质量分数一定减小
B..t2℃时，甲、乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
C.当温度高于0℃而低于t1℃时，乙的溶解度比甲的溶解度大
D..t2℃时，蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“中国水周”活动宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”。下列关于自然界中水的说法不正确的是( )
A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B.化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染
C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的少量的杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是( )
A.ZnSO4溶液(CuSO4溶液)——加入过量的锌粉，充分反
应后过滤
B.CaCl2固体(CaCO3)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C.NaCl溶液(MgCl2溶液)——加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤
D.CO2(CO)——点燃
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