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6.化学反应都遵守质量守恒定律.某同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按如图E实验操作来验证质量守恒定律.

(1)使用托盘天平时,将称量物放在左盘(填“左”或“右”)
(2)C实验中的铁丝实验前需对它进行的操作是用砂纸打磨,观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,有同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)A、D实验天平不平衡,其中A实验的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,D实验天平不平衡的原因是因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中.

分析 (1)根据天平的使用注意事项分析;
(2)从质量守恒定律的适用范围及实质对相关问题进行分析解答即可;
(3)依据反应物、生成物正确书写化学方程式质量守恒定律的实质分析.

解答 解:(1)使用托盘天平时,将称量物放在左盘;
(2)C实验中的铁丝实验前需对它进行的操作是用砂纸打磨;质量守恒定律的适用范围是化学变化,而B的操作是氯化钠的溶解,不是化学变化,所以不能用于检验质量守恒定律;
(3)镁条燃烧是镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁;由于碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,D装置为敞口装置,所以二氧化碳会扩散到空气中,因此天平一定不平衡.
故答案为:
(1)左;继续添加砝码或向右拨游码;(2)用砂纸打磨;不正确;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中.

点评 在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和,知道反应前后六个不变,两个一定变,两个可能变.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为元素周期表中部分元素的信息,请根据如图回答相关问题.

(1)硫原子的核电荷数是16.
(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数均为2层.
(3)在第三周期中,最外层电子数的变化规律是从左到右,最外层电子数依次增加.
(4)写出一个核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号:Cl-(或S2-等).
(5)第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(6)在元素周期表中,与F元素化学性质相似的是Cl(填元素符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.证明木炭燃烧产物是二氧化碳的方法是(  )
A.加入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
B.生成的气体比空气密度大
C.燃烧时发出白光,并放出热量
D.生成的气体能使燃着的木条熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.按表提供的信息,以下判断正确的是(  )
第一周期  
第二周期
第三周期
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B.表中所列元素均为金属元素
C.Na+和Al3+的核外电子数相同
D.元素所在周期的周期数等于其原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列仪器能用酒精灯直接加热的有①⑤⑥(填序号).
①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤燃烧匙 ⑥蒸发皿 ⑦锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.阅读下列短文  ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体; ②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;③一氧化氮不易溶于水,在常温下跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体;④二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水生成硝酸和一氧化氮;⑤生成的硝酸随雨水流到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的物质--硝酸盐(可促进作物的生长). 根据要求填写下列空白:
(1)短文中描写氮气化学性质的句子是②③④⑤;(填序号)
(2)根据 上述信息可以采用排水法法收集一氧化氮;
(3)写出二氧化氮与水反应的文字表达式二氧化氮+水--→硝酸+一氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.生活中可使用稀盐酸来除铁锈,铁锈的主要成分为Fe2O3,与16g Fe2O3完全反应,需溶质质量分数为30%的稀盐酸多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.归纳总结是学习科学的重要方法,刘星同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(l)在图甲中,刘星同学还有一条关于NaOH的化学性质未总结,请你帮它在④(非金属氧化物)处总结好.
(2)为了验证反应①能够发生,刘星选择下列哪种物质D.
A.HNO3        B.NaCl           C.Na2CO3         D.CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管②酒精灯.
(2)他想用氯酸钾制取氧气,他应选择上述装置中的A作为发生装置C或D作为收集装置,加药品前应先检查装置的气密性,写出该反应符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是AE.(填字母)
(4)若用高锰酸钾制氧气,下列操作①点燃酒精灯加热②检查装置气密性③装药品,固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确顺序是A.
A、⑦②③①④⑤⑥B、⑦②③①④⑥⑤C、⑤⑦③②①④⑥
(5)如果用双氧水制取氧气,他应选择上述装置中的B作为发生装置,C或D作为收集装置,请写出双氧水制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)请你分析一下,用双氧水制取氧气比氯酸钾制取氧气的优点不需加热,操作简便、安全.

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