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    下列有关实验现象叙述正确的是( )

    A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳

    B.红磷在氧气气中燃烧产生大量的白雾

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射，生成四氧化三铁

    D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型：综合题

    盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验室进行提纯。

    ①在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。

    ②配制50g质量分數为6%的NaC1溶液，需称量NaCl固体_____g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。

    探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能与CuSO4等盐溶液反应，生成相应的金属单质。

    （提出问题）Na与CuSO4溶液反应，是否有Cu生成？

    （设计实验）兴趣小组同学在老师的指导下，设计如图装置进行实验。

    I.向大试管中加入一定体积煤油。

    II.用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞。

    III.打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。

    （实验现象）

    (1)Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡，逐渐变小直至消失。

    (2)溶液颜色逐渐变淡，有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。

    (3)打开活塞，用燃着的木条放在尖嘴管口处，气体被点燃。

    （查阅资料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不与水反应；

    ③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

    （实验分析）

    ①根据上述信息，可获知金属钠的物理性质是_____(答出一点即可)。

    (2)实验中长颈漏斗的作用________(填数字序号)。

    ①便于添加CuSO4溶液 ②收集气体 ③防止压强过大冲开活塞

    (3)对于产生的气体，有些同学猜想是H2，有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论，排除了SO2，理由是________。经过进一步实验，确认气体是H2.

    (4)将反应后的混合物过滤，向滤渣滴加足量稀硫酸，滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式________(写出一个即可)。

    （实验结论）Na与CuSO4溶液反应，无Cu生成。

    （实验反思）Na与CuSO4溶液无Cu生成，原因可能是_______。

    （定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列实验。利用数据，计算无色溶液的溶质质量分数___________。(写出计算过程，滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：推断题

    下图是氮及其化合物所对应化合价与物质类别的关系图。

    （1）写出图中B点对应的物质化学式是_____，它对应的物质类别X是_____。

    （2）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式为_____。A可与水反应生成C和硝酸，请写出化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    盐城已经迎来高铁时代,高铁的建设过程中使用到大量的铝、铜、铁等金属材料，请按要求填空。

    (1)铝合金属于___________(填“纯净物”或“混合物”),铝的抗腐蚀性能较强,是因为______________。(写出化学反应方程式)

    (2)为探究铝、铜、铁的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中不能一次性证明的是______(填字母序号)。

    A.铜丝、铁丝、氯化铝溶液

    B.铝丝、铜丝、硫酸亚铁溶液

    C.铝丝、铁丝、铜丝、稀盐酸

    D.铁丝、氯化铝溶液、氯化铜溶液

    (3)工业炼铁需要铁矿石、石灰石、________和空气等原料。实验小组为探究某铁矿石的主要成分(可表示为FexOy) ,设计如下实验。( 注:铁矿石中杂质不参与反应)

    实验步骤:

    ①取37.3g铁矿石装人硬质玻璃管中

    ②通人CO 一段时间后加热,A处发生反应的化学方程式是_________________(以氧化铁为例) ;B装置中可观察到的现象是______________________。

    ③充分反应后测得玻璃管中的固体质量为30.9g,实验反思:某同学认为该装置有明显缺陷,建议在B装置后加C装置,C装置的作用是_____________，_____________。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：单选题

    PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的。PX是无色透明有芳香气味的液体;有挥发性,但比汽油低;熔点13.2°C、沸点138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性与汽油相当;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。对于PX的说法正确的是( )

    A.保存和储运PX应注意密封、禁止明火

    B.根据物质的分类PX属于有机高分子化合物

    C.PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的分子个数比是4 :5

    D.PX易溶于水

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：单选题

    下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁，潜心研究制碱技术，发明联合制碱法的科学家是

    A. 张青莲 B. 侯德榜 C. 孙师白 D. 张允湘

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型：单选题

    在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

    A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液

    B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾

    C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大

    D.将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    关于物质的鉴别、除杂错误的是()

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别硝酸铵与氯化铵

    分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味

    B

    去除粗盐中难溶性杂质

    加水溶解、过滤、蒸发

    C

    区分甲烷、一氧化碳、氢气

    分别点燃后，检验燃烧产物

    D

    区分NaCl溶液、FeCl3 溶液

    观察溶液的颜色

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

    （1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_______。

    （2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。

    （3）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是____________________________。

    （4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X，该反应中X的化学式为__________。

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