化学源于生活,化学使世界更美好。请用所学知识回答问题:
①空气的成分中体积分数最大的物质的化学式是 ⑴ 。
②低碳生活大大减少了二氧化碳的排放,因其在大气中含量过高会引起 ⑵ 。
③焰色反应可检验氯化钾和氯化钠,其中透过蓝色钴玻璃火焰呈 ⑶ 的是氯化钾。
④氢气是一种绿色燃料,请写出氢气燃烧的化学方程式 ⑷ 。
⑤医用消毒酒精是75%的乙醇(C2H5OH)的水溶液。乙醇由 ⑸ 种元素组成,其中碳、氢元素的质量比是 ⑹ ,0.5mol乙醇中含 ⑺ 个碳原子。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省招生模拟测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是a、b两种物质的溶解度曲线,从中可得出一些相关信息。
(1)t2℃时,a、b两种物质的溶解度 (填“相等”、“不相等”或“不能确定”).
(2)a、b两种物质一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时,溶质质量分数不变的是 。
(3)在t1℃时,60 g水中溶解a物质mg后就不能再溶解了,则溶解a物质mg后形成的溶液属于 溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质的质量分数为(用含m的计算式表示) .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 (12) 。
②20℃时,50g水最多溶解A物质 (13) g,其饱和溶液的质量分数为 (14) 。
③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质,此时溶液是 (15) (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
④A的饱和溶液中混有少量的C,得到较纯净的A,可采用的方法是 (16) 。
⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液,分别降温到20 ℃,对剩余溶液分析正确的是 (17) 。
a.溶液的质量:B<C b.溶质质量分数:B<C
c.溶剂的质量:B<C d.溶质的质量:B<C
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O,X的化学式为
A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学实验中常出现异常现象,我们要学会分析和解决问题:
①做粗盐提纯的过滤实验时,发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是 ⑻ 。
②某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时,发现冒出气泡,则BaCl2溶液中可能混有的杂质是 ⑼ 。
③用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。分析可能产生的原因,并作出假设:
假设Ⅰ:澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式: ⑽ 。
假设Ⅱ:气体X中除了有CO2外,还混有HCl气体。
为验证假设Ⅱ,将气体X通过下图进行实验,两试管中的现象是 ⑾ ,A试管的作用是 ⑿ ,说明假设Ⅱ成立。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了以下的实验:
①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;
②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;
③将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象
那么对该气体成分作出的以下推断中,一定不合理的是
A.H2、CO B.CO2、CO C.H2、CH4 D.CO、CH4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲醚(用X表示)作为一种廉价的新能源,它燃烧时发生如下反应:
X+3O22CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是
A.CH4O B.C2H4O C.C2H6O D.C3H6O2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市虹口初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是氧气和氢气反应的示意图,下列说法正确的是
A.氧气由氧原子构成
B.反应中氢原子和氧原子都发生了变化
C.反应前后元素的化合价发生了变化
D.水是由氢元素和氧元素组成的混合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省龙口市初三(五四制)下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明,他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
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