指出下列化学用语中“2”表示的不同意义:
2H .Ca2+ 荷 .CO2中的“2”表示: .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子的个数,元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数.
【解答】解:元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H中的2表示氢原子的个数为2个;
元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,故Ca2+中的2表示一个钙离子带2个单位的正电荷;
元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;
故答案为:表示氢原子的个数为2个;一个钙离子带2个单位的正电荷;一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;
【点评】本题考查了元素符号周围不同数字的意义,题目较易.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出a的仪器名称
(2)实验室用B装置制取CO2,长颈漏斗应放的物质是 ,锥形瓶中应放的物质是 或 .
(3)要用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气,应选择的装置组合是AE,使用该发生装置时,还应
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取.
①实验室制取氢气的发生装置是B(填字母序号)
②氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.
将接近饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水分
B.
向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液
C.
向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸
D.
等质量大理石分别与足量的等体积等质量分数的稀盐酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是( )
①原子数目 ②原子种类 ③分子数目 ④分子种类 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过你的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称① ② .
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是 (填字母编号);反应文字表达式
为 .
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,有以下操作步骤:(1)加热;(2)连接好装置;(3)停止加热;(4)移开导气管;(5)装入药品并固定在铁架台上;(6)检查装置的气密性;(7)收集气体.其中正确的操作
A.(5)(1)(7)(3)(4)
B.(5)(1)(7)(4)(3)
C.(5)(1)(7)(4)(3)
D.(1)(5)(7)(3)(4)
装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花,其目的是
(4)用B装置通过分解反应制取氧气,则②中装的液体药品是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对二甲苯(简称PX,化学式为C8H10)是一种无色透明液体,具有芳香气味,作为一种重要的化工原料,在我国化工产业发展中占有重要地位.下列对于对二甲苯的说法正确的是( )
A.对二甲苯由18个原子构成
B.对二甲苯分子由碳元素和氢元素组成
C.对二甲苯的相对分子质量为106
D.对二甲苯中碳、氢元素质量比为4:5
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科目:初中化学 来源: 题型:
温汤井初中化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称),其作用是 .
(2)在用量筒量取蒸馏水时,读数时视线应该 .
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是 .若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数 .(“偏大”,“偏小”,“不变”)
(4)若称量过程中天平指针向右偏转,应采取的方法是
A.调节托盘天平左边的平衡螺母 B.调解托盘天平右边的平衡螺母
C.减少砝码 D.向左盘中加氯化钠.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,请根据如图回答问题
图甲 | 图乙 | 图丙 | 图丁 |
(1)图甲中:仪器a的名称是 .
(2)如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是 .
(3)利用图丙装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 (填序号).
A、用高锰酸钾制氧气 B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气
C、用锌和稀硫酸制氢气 D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式: .
(4)图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便,但无法控制反应的进行.请从图丁中选取 (填序号)与图甲中a组成新的气体发生装置,已达到用时则开、不用时则关,控制反应进行的目的.
(5)如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,请回答下列问题:
①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的 端通入.
②若用排水法牧集h2,且h2从a端通入,可将该装置 .
③若用排水法收集O2,先将瓶内装滿水•,然后O2从 端通入;若需知道收集到O2的体积,可在另﹣端放一个 (填仪器名称)
(6)甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.
写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式: ,请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析:最不理想的实验装置是 ,最合理的实验装置是 .
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