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练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


“伐薪烧炭南山中”唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》诗句,诗句中的“伐薪”和”烧炭“各指的变化是(  )

 

A.

都是物理变化

B.

前者物理变化,后者是化学变化

 

C.

都是化学变化

D.

前者是化学变化,后者是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的化学式书写正确的是(  )

 

A.

氧化镁:Mg2O

B.

氢氧化钠:NaOH

C.

氢氧化钙:Ca(HO)2

D.

硫酸钾:KSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热29.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,待完全反应,将剩余固体物质冷却后称得其质量为19.9g,求:

(l)可制取氧气的质量是多少?

(2)剩余固体中含有哪些物质?质量各得多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


错误理解化学符号中数字所表示的意义是

A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子  

B.2Zn:“2”表示两个锌元素

C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价       

D.2NH3:“2”表示两个氨分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料               

B.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐   

C.因为磷燃烧能产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹                   

D.因为一氧化碳具有还原性,所以工业上用于炼铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知:氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下:

甲                乙                  丙         丁

①实验设计如下,请你补充完成实验报告。

实验步骤

加热时间(分钟)

实验现象

1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口

10

木条无变化

2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口

5

木条复燃

3.将 (1)                      

,将带火星的木条放在试管口

1

木条复燃

②该实验方法称为 (2)         ,第二步实验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是 (3)                          

③写出第三步实验中发生的化学反应方程式 (4)                                

④图“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为(5)         (6)       ;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是(7)     (填写编号“a”或“b”)。

⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是(8)          (填写选项编号)

A.不需要加热,操作简单      

B.通过分液漏斗加液,有利于连续操作

C.节约药品                  

D.可以使用启普发生器,使制取更方便

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )

 

A.

二氧化碳和氮气

B.

氢气和空气

C.

氧气和空气

D.

氢气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


与元素化学性质有密切联系的是

A.最外层电子数   B.中子数      C.质子数       D.相对原子质量

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