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现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:

(1)填写下表“实验现象”

(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是________.

(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式________.

答案:
解析:

  (1)有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色;无明显现象

  (2)铁、铜、银

  (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:
(1)填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验结论
1 取铁丝浸入稀硫酸中
有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色
2 取铜丝浸入稀硫酸中 无现象
3 取银丝浸入硫酸铜溶液中
无明显现象
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Fe>Cu>Ag

(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)下列是实验室制取气体的常用装置图.

请根据图回答问题:
①写出仪器a、b的名称:a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

②若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同).若用装置C来收集氧气,则气体收集满的现象是
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出

③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为
BE
BE
.表示其反应原理的化学方程式为_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时,老师带领我们做了如下图所示的实验.
请回忆当时的情景回答下列问题:
①、实验过程中,往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)

②、酸和碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应.中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性,用
PH试纸
PH试纸
(填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”)可以测定土壤的酸碱度.
③、端午节过后蚊虫肆虐.人被蚊虫叮咬后,能在皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可以涂抹下列
BD
BD
物质来减轻痛痒(填序号).
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下的实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题.填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验现象
1 取铁丝侵入稀硫酸中
有气泡产生,溶液变为浅绿色
有气泡产生,溶液变为浅绿色
2 取铜丝侵入稀硫酸中 无现象
3 取银丝侵入硫酸铜溶液中
无现象
无现象
三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁>铜>银
铁>铜>银

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:
(1)填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验现象
1 取铁丝浸入稀硫酸中
铁丝的表面有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色
铁丝的表面有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色
2 取铜丝浸入稀硫酸中 无现象
3 取银丝浸入硫酸铜溶液中
无明显现象
无明显现象
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Fe>Cu>Ag
Fe>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:

(1)填写下表“实验现象”

 

 

(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是             

(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式                

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市姜堰二附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:
(1)填写下表“实验现象”
序号实验步骤实验结论
1取铁丝浸入稀硫酸中______
2取铜丝浸入稀硫酸中无现象
3取银丝浸入硫酸铜溶液中______
(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.
(3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式______.

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