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下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是(  )
A、二氧化碳可以用来灭火
B、二氧化碳有剧毒,吸入少量就可以使人窒息死亡
C、二氧化碳为植物的光合作用提供原料
D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应
考点:二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:本考点是考查二氧化碳的用途,二氧化碳的用途主要有四个:①二氧化碳可以灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰可以进行人工降雨或做制冷剂;④二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.
解答:解:A、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度大于空气的密度,因此可以灭火,故A正确;
B、二氧化碳无毒,二氧化碳不供给呼吸,所以可以使人窒息死亡,故B错误;
C、二氧化碳是绿色植物的光合作用原料,所以二氧化碳为植物的光合作用提供原料,故C正确;
D、二氧化碳属于温室气体,二氧化碳含量过多会造成温室效应,故D正确.
故选:B.
点评:本考点的基础性也比较强,此类题型只要掌握了二氧化碳的用途,答案就很好解决.还同时考查了学生要用辩证的观点看问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如表所示:下列说法正确的是(  )
物质MNPQ
反应前的质量/g4043.64.8
反应后的质量/g待测   1312.610.8
A、该反应为化合反应
B、N和P的相对分子质量之比为1:1
C、反应生成的P和Q的质量比为2:3
D、待测值为16

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化合物中,含氮元素质量分数最高的是(  )
A、(NH42SO4
B、NH4HCO3
C、NH3
D、NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;  
b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;  
c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在  
d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm  
e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出   
f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色  
g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失  
h.质软,可用指甲刮出痕迹;  
i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;  
j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟.   
(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)
 

(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)
 

(3)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上.结论:
 

(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现
 
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子、分子、离子的说法错误的是(  )
A、原子、分子、离子都是构成物质的粒子
B、分子可以再分,原子不能再分
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子
D、原子、分子都在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对应关系错误的是(  )
A、氧气--供人呼吸
B、二氧化碳--造成空气污染
C、氮气--作保护气
D、稀有气体--做电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写下列各空:
(1)3个氧原子
 

(2)3个水分子
 

(3)硫元素
 

(4)组成物质最多的元素
 

(5)2个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中不属于大气污染物的是(  )
A、氮气B、二氧化硫
C、氮氧化物D、臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

在通常情况下,氯气是一种黄绿色,具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶有于水,能与许多金属反应.试回答:
①黄绿色,具有刺激性气味.这属于氯气的
 
(物理或化学)性质.
②实验室收集氯气时,可用
 
法.
③写出加热时Fe与Cl2的反应方程式
 

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