分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳原子可表示为:2C.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(3)二氧化硫是属于空气污染物的气体,其化学式为:SO2.
氧气是能支持燃烧的气体,其化学式为:O2.
氮气的化学性质不活泼,是焊接金属时常用的保护气,其化学式为:N2.
植物光合作用吸收的气体是二氧化碳,其化学式为:CO2.
故答案为:(1)2C;(2)2Al3+;(3)SO2;O2;N2;CO2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用汽油洗去手上的油污 | B. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去试管中的碘 | D. | 用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 | ||
E. | 用食醋洗去水壶内部的水垢 | F. | 用洗面奶洗去皮肤上的油脂 | ||
G. | 用水冲洗试管内的氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | XY | B. | YX | C. | X2Y | D. | Y2X |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 | |
B. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 用力振荡盛有水和植物油的试管,得到澄清透明的液体 | |
D. | 把银片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,银片表面有一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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