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下列有关水的说法或做法不合理的是


  1. A.
    水是最常用的溶剂
  2. B.
    煮沸的汤比煮沸的水温度高
  3. C.
    蒸发海水得到粗盐
  4. D.
    用明矾溶液来区别硬水和软水
D
A、水是最常用的溶剂,故A正确;
B、溶有少量盐的水沸点会升高,所以煮沸的汤比煮沸的水温度高,故B正确;
C、因为氯化钠的溶解度受温度影响不大,所以一般采用蒸发海水即海水晒盐法获得粗盐,故C正确;
D、明矾能吸附水中悬浮的固体颗粒从而达到净化水的目的,而区别软硬水使用的是肥皂水,产生泡沫的是软水,产生浮渣的是硬水,故D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

19、Ⅰ.我们的衣食住行与化学知识密不可分.请根据下列生活中的事实填空.
(1)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是


(2) 家庭生活中常使用下列用品,其中用到有机合成材料的是
②④


(3)“可燃冰”[CH4?(H2O)n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源.2007年5月,在我国南海北部成功钻获“可燃冰”样品.下列有关“可燃冰”的说法正确的是
③④

①属于海底生物                    ②说明水可以变成油
③“可燃冰”应用前景广阔   ④是燃烧值高、污染少的新能源
(4)如图是贴在某汽车加油站旁为由玉米生产的酒精汽油做的广告.请谈谈推广使用酒精汽油的一个优点
可节省石油资源


Ⅱ.“西南六省持续干旱,牵动千万国人心”.如图是温家宝总理到广西某水库视察时的图片.

(1)请举出一例节约用水的具体措
用洗菜水浇花

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
煮沸
的方法降低它的硬度;往水中滴加少量洗涤剂后,碗碟上的油污就很容易洗净,说明洗涤剂具有
乳化
功能.
(3)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成
水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
元素
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(4)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,下列各项与自来水的净化过程无关的是
C
(填标号);
A.吸附      B.消毒      C.电解        D.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

随着经济的发展,环境成为是人们日益关注的问题.
(1)为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”.精英家教网用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产.该反应的化学方程式为
 

(2)目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程中CO2发生了
 
 (填“物理”或“化学”)变化.
(3)2011年3月,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏.堆芯熔毁是核电事故中最严重的事态.福田第一核电站机组反应堆芯放出氢气,当接触外界的氧气发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出氢气爆炸时的化学方程式
 

(4)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2 
  △  
.
 
 2CaSO4+2CO2.X的化学式是
 

(5)纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型(如图所示),它可望用于河流和溪水的污染控制.不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球.在铂的催化作用下,双氧水分解,同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合.根据以上信息判断,下列有关说法错误 的是
 

A.二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1:2
B.纳米球异质二聚体,其微粒大小在纳米级范围
C.双氧水分解时,二氧化硅是催化剂
D.因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解,所以该纳米级发动机可以用于水污染的控制.

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科目:初中化学 来源: 题型:

做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法比较正确的是
①④
①④

①选用红磷是因为反应在消耗O2的同时,生成固态的P2O5
②燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭
③燃烧完成后,瓶子内的主要气体是稀有气体
④冷却后松开止水夹,待瓶内水位不再上升后,水大约占瓶子体积的1/5.

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科目:初中化学 来源: 题型:

做空气中氧气含量测定的实验装置如图:
(1)下列有关说法比较正确的是
A
A

A.选用红磷是因为反应在消耗O2的同时,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧完成后,钟罩内的主要气体是稀有气体
D.实验时钟罩内的气压不会变化.
(2)实验后发现钟罩内的液面上升的部分没有达到五分之一,对其原因分析有误的是
D
D

A.红磷的用量不够        B.没有冷却到室温就开始观察
C.装置的气密性不好     D.水槽内的水太多了.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)如图是四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

比较甲乙两反应,判断下列有关说法正确的是
A
A

A.二氧化锰在两个反应中都是催化剂
B.二氧化锰可做任何一个反应的催化剂
C.加二氧化锰都是为了多产生氧气
D.只有二氧化锰才能做制氧气的催化剂
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时.可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
把导管移出水面
把导管移出水面
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)小洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
装置漏气(或集气瓶破损等)
装置漏气(或集气瓶破损等)

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