分析 (1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,扩散到空气中污染环境;
(2)通过对比试验可以比较氯化铁溶液和硫酸铜溶液的催化效果;
过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气;
(3)过滤后,滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损,液面高于滤纸边缘等;
步骤②中,当观察到出现较多固体时,停止加热.
解答 解:(1)甲实验的不足之处是:瓶内未预先加入适量水,或瓶内未预先加入适量氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫.
故填:瓶内未预先加入适量水,或瓶内未预先加入适量氢氧化钠溶液.
(2)乙实验的目的是比较相同量、相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果;
乙实验中过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:比较相同量、相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果; 2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)做完步骤①后,滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损,液面高于滤纸边缘等;
步骤②中,当观察到出现较多固体时,停止加热.
故填:滤纸破损,液面高于滤纸边缘等;出现较多固体.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B>A>C | B. | B>C>A | C. | A>B>C | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冶炼厂排放的白色烟尘 | B. | 石灰窑放出的白色粉尘 | ||
C. | 聚乙烯等白色塑料垃圾 | D. | 白色建筑材料垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有 ① | B. | 只有 ①②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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