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    9．查阅资料得知：白磷在温度达到40℃时就可以燃烧，生成五氧化二磷，下列的装置不能用来测定空气中氧气含量的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．

    解答 解：A、硫燃烧生成的是二氧化硫，二氧化硫是气体，占了氧气的空间，水几乎不进入，错误；
    B、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，使得内外产生气压差，水会倒流，正确；
    C、红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，活塞下降，正确；
    D、白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，活塞向左，正确；
    故选A．

    点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（　　）
    A．都是可再生的能源
    B．在地球上的蕴藏量都是有限的
    C．都属于混合物
    D．它们是由古生物的遗体，埋藏在地下经历了复杂的化学变化形成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．请根据下列实验装置图1回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a是酒精灯，b是长颈漏斗．
    （2）用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可选用的收集装置是C或E（填序号）．
    （3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是B（填序号），有关的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有不断运动的性质，还说明二氧化碳气体密度比空气大，能与水反应生成酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出相关反应表达式：
    a、燃烧发出耀眼白光：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    b．燃烧发出明亮的蓝紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    c．白色固体逐渐消失生成刺激性气味气体NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
    d．绿色固体逐渐变黑，试管壁上有水珠Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求填空：
    （1）细铁丝在氧气中燃烧，反应的符号表达式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，
    （2）加热铜绿，反应的符号表达式为Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O，其中黑色生成物的名称为氧化铜；
    （3）用磷燃烧制烟幕弹的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，生成物的颜色是白色．
    （4）一种白色粉末状固体，是农村常用的化肥，受热后全部消失，受热反应的符号表达式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑，产物中有刺激性气味的气体的名称是氨气，这种化肥的保存方法是密封、低温．
    （5）铁在生锈的过程中，需要和氧气、水的共同参与；日常生活中防锈的常见方法有涂油漆（任写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验．请回答下列问题：

    ①实验图中有一处明显错误为集气瓶底未放一些水或沙子．该错误操作会导致的不良后果是高温生成物溅落炸裂瓶底．
    ②两个实验中发生的化学反应的文字表达式分别是：
    A中铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；  B中硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    ③归纳、比较是学习的有效方法，上述化学反应中有许多相似之处．
    其一：都是化合反应，其二：都是氧化反应（合理均可）．
    ④上述两个反应都是剧烈的氧化反应，在生活中我们还看到一些缓慢氧化，请列举一个属于缓慢氧化的实例铁生锈（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）

    （1）纯净物和混合物属于上述关系的并列关系．
    （2）现有①“可口可乐”饮料； ②“农夫山泉”矿泉水；③冰水混合物；④加碘食盐；⑤白醋；⑥蒸馏水； ⑦啤酒； ⑧黄铜； ⑨液氧；⑩四氧化三铁．其中属于纯净物的有（填序号，下同）③⑥⑨⑩，属于混合物的有①②④⑤⑦⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的文字表达式方程式：
    （1）木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
    （2）碳酸氢铵加热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水．
    （3）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （4）碱式碳酸铜加热分解碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水．
    （5）镁带在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    （6）石蜡在空气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）
    选项物质选用试剂操作
    ACO2（CO）O2点燃
    BNaOH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
    CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入适量的试剂，过滤
    DCaO（CaCO3）水加水溶解、过滤、蒸发
    A．AB．BC．CD．D

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