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    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、O2
    B、H2O
    C、CH4
    D、H2SO4
    考点：从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．
    解答：解：A、O2是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故A错误；
    B、H2O是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故B正确；
    C、CH4中不含有氧元素，不属于氧化物，故C错误；
    D、H2SO4中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（　　）
     ABCD
    X氧化物纯净物石油氧化反应
    Y含氧化合物单质化石燃料化合反应
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的烧杯中盛的是氢氧化钡溶液，当开关合上时，灯泡发亮．此时欲使灯泡逐渐变暗，直到熄灭，然后逐渐发亮，应逐滴加入的是（　　）
    A、硫酸钠溶液B、稀硫酸
    C、稀硝酸D、稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、冰水混合
    B、氧气
    C、氯酸钾
    D、CO与CO2混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧气分子的是（　　）
    A、空气
    B、KClO3
    C、KMnO4
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在我国国防建设中起着重要的作用，图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．

    （1）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为
     

    （2）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：
    ①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是
     
    ．
    ②实验二中，若出现
     
    现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为
     
    ，属于
     
    反应（填基本反应类型）．
    （3）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．某兴趣小组在实验室中用如图3所示装置模拟炼铁的化学原理，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称量赤铁矿样品的质量为wg）．
    ①装置A中生成铁的化学方程式为
     
    ；
    ②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）实验室用双氧水制氧气并用排空气法收集氧气可选用
     
    装置（用编号回答）．在制取过程中通常需要加入二氧化锰的作
     
    ．
    （2）实验室用KMnO4制氧气的反应方程式为
     
    ．其反应类型为：
     
    反应．用KMnO4制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是
     
    （填操作失误方面的一个原因）．
    （3）可选用F装置除去CO中混有的CO2（用编号回答），该装置中最好盛
     
    溶液．
    （4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．制取甲烷的发生、收集装置可选用
     
     （用编号回答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明到三亚旅游，带回一瓶海水．为了知道海水中氯化物（假设以NaCl计算）的含量，他进行了如下操作：取海水样品5g，向其中滴加AgNO3溶液至沉淀不再产生为止．过滤、干燥，得沉淀0.4g．请你根据以上数据，帮助他计算出海水中氯化物（以NaCl计算）的质量分数（答案保留2位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁与铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉．结合你的日常生活和学习，请探究金属镁的化学性质，完成下列各题．
    （1）你假设镁具有什么化学性质？（只需提一条假设）
    答：
     

    （2）你作出上述假设的根据是什么？
    答：
     

    （3）你打算设计怎佯的实验方案证明你的假设？
    答：
     
    ．

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