化学与生活密切相关,下列生活中的一些做法不可行的一组是( )
A. 用布袋代替塑料袋以防止白色污染;扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量
B. 用过滤的方法降低水的硬度;用水浇灭电线着火
C. 用涂油的方法防止铁制品生锈;用升温方法加速蔗糖溶解
D. 用小苏打水治疗胃酸过多;蚊虫叮咬后,涂纯碱溶液减轻疼痛
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号或名称表示
(1)1个铁原子 ;
(2)2个硫原子
(3)2个水分子 ;
(4)空气中含量最多的物质 ;
(5)两个二氧化碳分子
(6)ClO2中氯元素的化合价为 .
(7)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述中,错误的是( )
A.纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰
B.给碱式碳酸铜加热时,能看到黑色固体逐渐变为绿色
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源: 题型:
乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一。常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是
A.H2 B.C2H2 C.CH4 D.CO
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实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体 g,水 mL(水的密度是1 g/cm3)。
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢
氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用——搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:
.(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。(3分)
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在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,用一定质量的A与12克B恰好完全反应,生产11克C,则下列说法中错误的是( )
A. 若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是88
B. B与D的相对分子质量之比是16:9
C. 同时生成D的质量是9克
D. 反应中,A与C的质量之比是8:11
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有碳酸镁与氧化镁的混合物共重12.4克,把该混合物加入到192克稀盐酸中恰好完全反应,称得反应后溶液的质量为200克.试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出具体计算过程)
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学好化学要会归纳和总结,下列归纳错误的是
A.化学常识 | B.生活常识 |
硬水‑‑‑含有较多可溶性钙镁化合物的水 合金‑‑‑混合物 | 甲醛‑‑‑浸泡动物标本使标本能长期保存 小苏打‑‑‑是治疗胃酸过多症的一种药剂 |
C.物质的性质与用途 | D.吸热与放热现象 |
生石灰‑‑‑用作干燥剂 钨丝‑‑‑用于制作白炽灯灯丝 | 吸收热量‑‑‑氢氧化钠固体溶于水 放出热量‑‑‑硝酸铵固体溶于水 |
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