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甲醇是一种无色透明、具有挥发性的液体,有毒性,能损伤视神经.从前是以木材干馏制取,所以称为木醇或木精.现在是用CO与H2,在氧化锌的催化作用下,加压且温度控制在250℃的条件下大规模生产.甲醇可用于制甲醛,化学方程式可表示为2CH3OH+O2═2M+2H2O依据上述短文,回答下列问题:
(1)木材干馏木精属于
 
变化.
(2)甲醇是无色透明、易挥发的液体,这是它的
 
性质.
(3)写出生产甲醇的化学方程式
 

(4)推断甲醛的化学式M应为
 
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,化学变化和物理变化的判别,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:结合课本知识的信息
分析:(1)由题意:甲醇“用木材干馏制取,所以称为木醇或木精”,有新物质生成,为化学变化;
(2)甲醇是无色透明、易挥发的液体,不需要发生化学变化就表现出来的性质为物理性质;
(3)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(4)根据质量守恒定律的元素守恒可知反应前后元素种类不变,原子的个数不变,则可求得甲醛的化学式;
解答:解:(1)木材干馏制木精,有新物质生成属于化学变化;故填:化学;
(2)甲醇是无色透明、易挥发的液体,这是它的物理性质;故填:物理;
(3)一氧化碳和氢气在一定条件下能生成甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2
       催化剂       
.
加压、250℃
CH3OH.故填:CO+2H2
       催化剂       
.
加压、250℃
CH3OH;
(4)根据质量守恒定律的元素守恒可知:反应前后元素种类不变,原子的个数不变;反应前:有2个碳原子、8个氢原子和4个氧原子,反应后有4个氢原子和2个氧原子,且M前面有化学计量数2,故M的化学式为CH2O;故填:CH2O.
点评:解答本题要掌握化学方程式的书写方法和各种物质的性质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质,某同学先取2毫升试样于试管中,而后进行如下实验,其中不能达到目的是(  )
A、加入足量盐酸观察现象
B、加入澄清石灰水观察现象
C、加入氯化钡溶液观察现象
D、通入适量二氧化碳气体观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A一定量二氧化锰中加过氧化氢B.加热一定量的高锰酸钾固体C.一定量过氧化氢制取氧气D.将水通电电解一段时间
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式、符号表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧
 
 

(2)加强热条件下氧化汞生成汞和氧气
 
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气
 
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(5)硫在空气中燃烧
 
 

(6)蜡烛在空气中燃烧(只写文字表达式)
 

以上各反应中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,既是化合反应又是氧化反应的是
 
,属于氧化反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号式:第12号元素的名称
 
、符号
 
;铁元素的符号
 
;第17号元素的名称
 
、符号
 
;五氧化二磷
 
;四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中和反应的实质是酸溶液中的
 
离子和碱中的
 
离子相结合生成
 
分子,例如:在稀盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是
 
 (填序号).
(2)图示中仪器①的作用
 
;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是
 
;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应文字表达式
 

(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,则应选择
 
(填序号,下同)来作发生装置.
(4)一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成二氧化氮,则用
 
装置来收集一氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式或化学符号表示:
(1)一个氧分子
 

(2)一个硫离子
 

(3)氮元素
 

(4)在水分子中氧元素的化合价为-2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①二氧化硫;②氮气;③水银;④醉三秋白酒;⑤二氧化碳;⑥液氧;⑦冰水共存物;⑧纯净的空气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)属于混合物的是
 

(3)引起温室效应的是
 
 
(4)属于API测量数据的是
 

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