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不能用来鉴别CO2和CO的方法是

A、适入紫色石蕊试液 B、通入澄清石灰水

C、闻气味 D、点燃

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

今年某市新增两处4A级景区.初三(1)班的几位同学在周末实地感受了景区的美.

(l)刚进人公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已.用微粒观点解释闻到花香是因为 _____ ___

(2)随后他们来到了公园天桥,发现坚固的钢材表面喷上了红色漆,在阳光下分外耀眼,同学们感叹:“这颜色真美!”,喷漆的主要目的是为了防止 ______ ___

(3)他们来到河边,发现河水清澈透明,想要测定该河水的酸碱度,应选用 _________

A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市长清区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第二次学情调查化学试卷(解析版) 题型:选择题

为预防金属制品锈蚀,下列措施或做法不当的是

A.将使用后的菜刀洗净擦干 B.在铁制门窗表面喷涂油漆

C.在铁制水管表面镀一层锌 D.用力擦去铝锅表面的氧化膜

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第二次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期第三次质量测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是

A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源:2016届山东省威海文登区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

成功体验:某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】

1、 酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

2、 碳酸钠溶于水显碱性

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】

另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是

【探究启示】实验取完药品后应

【拓展迁移】

若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- → H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填符号);

【继续探究】

请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式 (用化学符号表示)

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水的说法正确的是

A.将活性炭放入硬水中能使其软化

B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

C.过滤能够除去水中所有杂质

D.用肥皂水可检验硬水和软水

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