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(8分)下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少,实验现象明显、尾气不外逸等优点。

(1)若甲中吸无色酚酞溶液,乙中吸有浓氨水,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,可观察到挤入到烧杯①中的无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是 .

(2)若甲中吸有稀硫酸,乙中吸有水,烧杯①中盛有碳酸钠粉末,烧杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是 。

(3)先将甲中的水滴到盛有固体的烧杯①中,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;则烧杯①中的固体可能为: ;气球鼓起的原因是 ;再将乙中的液体滴到盛有固体的烧杯②中,气球又明显鼓起,一段时间后恢复原状,则滴管乙中的液体可能为: ;烧杯②中固体可能为: ;写出相关的化学方程式: 。

(1)分子是不断运动的;

(2)先滴加甲中的液体,过一段时间后再滴加乙中的液体;

(3)NaOH(或者CaO,名称和化学式均可);两种试剂混合放出热量,瓶内压强增大;稀盐酸(合理即可);碳酸钙(合理即可);CaCO3 + 2HCl === CaCl2+ H2O+ CO2↑(合理即可,后三空要对应)。

【解析】

试题分析:(1)浓氨水溶解的氨气分子有烧杯②运动到了烧杯①,因此说明的是分子不断运动;(2)先让二氧化碳与干燥的纸花接触,此时无变化即二氧化碳不能使其变色,后将纸花润湿,此时变色,即二氧化碳与水反应生成的碳酸使其变色了;(3)甲中水滴入烧杯①中鼓起然后恢复说明是因为温度升高造成的气压增大,那么该物质与水接触后放热;乙中的液体滴到盛有固体的烧杯②中,气球又明显鼓起,一段时间后恢复原状,且必须是化学变化,那么就是该固体液体反应生成了气体,且该气体能被烧杯①中的物质(NaOH或者Ca(OH)2)吸收,该气体就是CO2,可用固体碳酸钙和液体稀盐酸反应生成二氧化碳。

考点:分子的特性、CO2的制取和性质

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(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条 ,证明是氧气 。

(3)实验室选用B装置来收集二氧化碳时,气体应从 口进(填序号)。

(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水,其水溶液(氨水)显碱性;在加热条件下,氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。

①写出氨气与氧化铜反应的化学方程式 。

②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时,应选择的装置是 (填字母序号)。

③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,观察到的现象是 。

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