分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故氖原子表示为:Ne.
(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+2价的铁元素可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-.
故答案为:(1)Ne;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$;(3)2SO42-.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | ||
C. | 氧气和一氧化碳 | D. | 一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管的下端要紧贴试管的内壁 | |
B. | 量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 | |
C. | 用托盘天平称量时,称量物放在右盘,砝码放在左盘 | |
D. | 使用试管夹时,应将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | |
B. | 复分解反应与酸碱中和反应属于并列关系. | |
C. | 单质与化合物属于交叉关系 | |
D. | 化合物与氧化物属于包含关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点B表示的物质类别为单质 | |
B. | 点C表示的物质的化学式为SO2 | |
C. | 化合物H2SO4应处于价类图中的E点 | |
D. | 点F表示的物质形成的蓝色溶液可与铁反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
利用废硫酸制备K2SO4的流程如下图.则下列说法不正确的是
A. 流程中CaCO3可循环使用 B. 将CaCO3研成粉末的目的使反应更充分
C. M和碱混合微热产生无色无味气体 D. 洗涤所得晶体,是为了除去表面的杂质
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