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下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准:
饮酒驾车20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升
醉酒驾车血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中.请回答下列问题:
(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=
 
;乙醇(C2H5OH)中碳的质量分数是
 

(2)饮酒会使人的
 
系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故.某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于
 
驾车.
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,元素的质量分数=
该元素的相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×
100%,进行分析解答.
(2)根据饮酒驾车与醉酒驾车酒精含量的界定标准,结合某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,进行分析判断.
解答:解:
(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8;乙醇(C2H5OH)中碳的质量分数是
12×2
46
×
100%≈52.2%;
(2)饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制,100毫升血液中酒精含量为93毫克,则血液中酒精的含量为93毫克/100毫升≥80毫克/100毫升,属于醉酒驾车.
故答案为:(1)12:3:8;52.2%;(2)神经;醉酒.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学用语或数字表示的意义.
(1)写化学用语:
碳酸钾
 
; 氖气
 
; 氯化亚铁
 
;两个铵根离子
 
; 氧化钠中钠元素的化合价
 

(2)写出下列数字的意义:
①3K表示
 
;②2O2中左边的2表示
 
;右下角的2表示
 
.③2NO3- 中2表示
 
;④Al2O3中3表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学是从“好奇心”发展起来的.为了寻找问题的答案,科学家们夜以继日、废寝忘食地研究着.他们对任何事物都充满“好奇心”,因此才使发明创造源源不断地涌现出来.
某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究:已知二氧化碳能使澄清石水变浑浊)
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 
,石蜡
 
溶于水,硬度
 

(2)点燃蜡烛,观察到石蜡先
 
,说明石蜡的熔点
 
.观察蜡烛的火焰分为
 
.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒钟后取出可以看到
 
烧焦最严重.由此现象得出的结论是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种元素,A元素的原子核内只有一个质子,B元素原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,C是地壳中含量最多的元素,D+离子核外电子排布与氖原子相同.
请写出A、B、C三种元素符号:A
 
,B
 
,C
 
,D+离子符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A.B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,气体D能使带火星的木条复燃,E是一种组成元素与水相同的液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

(1)写出下列物质的名称:
A
 
 B
 
D
 
E
 
G
 
H
 

(2)写出反应①②③的化学方程式,并指出反应的基本类型:
 
 
反应
 
 
反应
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)生活中可用
 
来区别硬水和软水.
(2)日常生活中可以通过
 
降低水的硬度.

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计算化肥硫胺[(NH42SO4]中氨的百分含量.现有100克含杂质2%的硫胺,将它配成溶液后与足量的硝酸钡溶液反应,问能得到多少克沉淀?(杂质不参加反应)

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用化学符号表示:
(1)2个氮原子
 

(2)2个氧分子
 

(3)钠离子
 

(4)钙的化合价为+2价
 

(5)二个硫酸根离子
 

(6)
 

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