练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    实验装置如图所不甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球．将此装置放置在阳光下一段时间后，可能观察到的现象是_______；产生这些现象的原因是________．

    答案：略
    解析：

    乙瓶内有白烟，冷却后瓶壁上有白色固体，甲瓶内气球胀大白磷燃烧消耗整个装置内的氧气，使装置内压强低于外界大气压强．

    乙瓶中白磷会自燃，瓶中产生大量白烟，冷却后瓶壁上有白色固体；由于乙瓶中氧气参加反应被消耗，生成的是固体，乙瓶中压强减小，甲瓶中的气体进入乙瓶，两瓶气压趋于平衡．但是两瓶内气压均小于瓶外大气压，空气会沿A管进入气球，使气球胀大．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶（实验装置如图所示）．回答下列问题：
    （1）实验过程中，观察到的主要现象是
    冒出大量的白烟
    冒出大量的白烟
    、
    水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一
    水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一
    ．
    （2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
    装置气密性不好
    装置气密性不好
    ，
    红磷量不足
    红磷量不足
    ．
    （3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
    不会
    不会
    ，
    碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差
    碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏宁和白宁同学用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示．实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧．下列分析不合理的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示，实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧．
    （1）当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是
    用夹子A夹住橡胶管，待集气瓶冷却至室温后打开B
    用夹子A夹住橡胶管，待集气瓶冷却至室温后打开B
    ．
    （2）实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的
    15
    ，写出一种可能的原因：
    火焰熄灭后，没有及时用夹子A夹住橡胶管
    火焰熄灭后，没有及时用夹子A夹住橡胶管
    ．
    （3）有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定，你是否认同？并简要说明理由：
    不认同，因为CO点燃后生成的是CO2气体，瓶内气压不会降低，所以无法测定．
    不认同，因为CO点燃后生成的是CO2气体，瓶内气压不会降低，所以无法测定．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：058

    实验装置如图所不甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球．将此装置放置在阳光下一段时间后，可能观察到的现象是_______；产生这些现象的原因是________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案