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铝通常用作电线、电缆是利用它的
 
性;细铁丝、薄铁片用力就可以弯成各种形状,这说明铁具有
 
的性质;铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的
 
性;金块可以轧成很薄的金箔,这是利用了金的
 
性.
考点:金属的物理性质及用途
专题:金属与金属材料
分析:物质的性质决定物质的用途,根据金属的性质和用途分析回答有关的问题.
解答:解:铝通常用作电线、电缆是利用它的优良的导电性;细铁丝、薄铁片用力就可以弯成各种形状,这说明铁具有可塑的性质;铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的导热性;金块可以轧成很薄的金箔,这是利用了金的延展性.故答为:导电;可塑;导热;延展.
点评:本题主要考查了常见金属的性质和用途,掌握金属一般具有良好的导热性、导电性、延展性等方面的性质即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素的符号是
 

(2)表示的是(填名称)
 

(3)由6、8、12号元素组成化合物的化学式
 

(4)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色.某同学为了探究微粒的一些性质,设计了如下的系列实验:(如图)

(1)向一小烧杯中加入蒸馏水,然后滴加紫色石蕊试液,观察到的实验现象是该实验说明
 

(2)向图(Ⅰ)中的烧杯中再加入稀盐酸,观察到的实验现象是
 

(3)分别取A、B两个烧杯,A杯中加入蒸馏水,再向其中加入紫色石蕊试液,B杯中盛有浓盐酸(如图Ⅱ),用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起,过一段时间后观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中有一种“雷雨发庄稼”的现象,即雷雨过后,植物生长的更好.下面短文就是雷雨时发生的一系列化学方应:
(1)空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体,
(2)NO的密度比空气大;不稳定,常温下易和氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体,
(3)NO2有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,
(4)生成的硝酸随雨水淋撒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白
(1)上述中描述二氧化氮化学性质的是
 
(填序号);
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是
 

(a)向上排空气法,(b)排水法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式
 
,其中氮元素的化合价的变化是
 

A不变    B仅升高    C仅降低    D既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”植物生长更好的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验原理(对人体吸入的空气和呼出的气体的探究)
(1)二氧化碳可以使澄清的石灰水
 
.白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳浓度越大.
(2)氧气可以使带火星的木条
 
,木条燃烧越旺,说明氧气浓度越大.
(3)二氧化碳可以使燃着的木条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

三硝酸甘油酯[C3H5(ONO2) 3]是一种炸药,可因撞击而爆炸,同时产生高温.爆炸按下式进行(式中w、x、y、z为化学计量数):4C2H5(ONO23→wN2+xCO2+yH2O+ZO2
则w、x、y、z的比值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属
(1)李明同学在对上述金属分类时,他根据金属的某种化学性质相同,将“Au、Cu、X”划分为一类.你认为X是
 

(2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中正确的是(  )
A、用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁,防止液体溅出
B、用镊子夹住块状药品,直接投入竖直的试管中
C、用胶头滴管滴加2 mL液体
D、向试管里倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、凡是均一透明的液体是溶液
B、浓溶液不一定是饱和,稀溶液不一定是不饱和溶液
C、降低温度不饱和溶液一定会变为饱和溶液
D、同一种溶质饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大

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