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    我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．其生产工艺流程示意图如下：

    （1）粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子，工业上常用加入稍过量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液、适量的盐酸等除杂、精制．则加入前三种试剂合理的顺序为（填试剂序号）
     
    ，过滤后在滤液中加盐酸．加盐酸的作用是
     
    ．
    （2）制碱原理为：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，该反应原理可看作是由①CO2+NH3+H2O═NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成，则其反应类型为
     
    ．
    （3）X的化学式为
     
    ．
    （4）Y是滤液中最主要成分，其化学式为
     
    ，Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为
     
    ．
    考点：纯碱的制取,盐的化学性质,反应类型的判定,质量守恒定律及其应用
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）加入氢氧化钠溶液可以除去镁离子，加入氯化钡溶液可以除去硫酸根离子，加入碳酸钠溶液可以除去钙离子和过量的钡离子；
    加入稀盐酸可以除去过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠；
    （2）根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；
    （3）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；
    （4）氯化铵能和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气．
    解答：解：（1）加入前三种试剂合理的顺序为：先加入氢氧化钠溶液，再加入氯化钡溶液，最后加入碳酸钠溶液，其中氢氧化钠和氯化钡的顺序可以颠倒；
    过滤后在滤液中加盐酸．加盐酸的作用是除去氢氧化钠和碳酸钠．
    故填：①③②或③①②；除去氢氧化钠和碳酸钠．
    （2）反应NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl中，氯化钠和碳酸氢铵交换成分生成碳酸氢钠和氯化铵，属于复分解反应．
    故填：复分解反应．
    （3）X是二氧化碳，二氧化碳的化学式为CO2．
    故填：CO2．
    （4）Y是氯化铵，是滤液中最主要成分，其化学式为NH4Cl，与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为氨气．
    故填：NH4Cl；氨气．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、碘酒B、医用生理盐水
    C、可乐饮料D、作导线的铜芯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能由金属跟稀盐酸直接反应制得的盐有（　　）
    A、FeCl3
    B、FeCl2
    C、CuCl2
    D、AgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关微观粒子的说法正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的一种粒子
    B、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
    C、分子、原子等粒子都可以直接构成物质
    D、在化学反应中，分子、原子都可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属和金属材料在生产生活中应用广泛．
    （1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是
     
    （填字母）．
    （2）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．请再写出一种减缓金属锈蚀的具体措施：
     
    ．
    （3）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄．写出发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）向Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤．取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成．则滤液中的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空：
    ①三个铁原子
     
    ；
    ②两个氢氧根离子
     

    ③氧化铝中铝元素的化合价为+3价
     
    ；
    （2）如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    ①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小依次为S1 g、S2 g、S3 g．则S1、S2、S3这三个数中最大的是
     
    ；
    ②当A中含有少量B 时要提纯得到A，可采用的方法为：
     
    ；
    ③将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数依次为a%、b%、c%，则a、b、c由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题．

    （1）AD钙奶中“钙”指的是
     
    （填“元素”、“原子”或“分子”）．
    （2）我们常用洗涤灵清洗餐具上的油污，是因为洗涤灵具有
     
    作用．
    （3）“梅花香自苦寒来”．我们能闻到花香，是由于
     
    ．
    （4）静脉注射葡萄糖溶液可以补充能量．5%的葡萄糖注射液中溶质与溶剂的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）影响物质性质的因素有：A．离子的种类不同；B．分子的构成不同；C．溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）．
    ①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性
     
    ；
    ②FeSO4为绿色而Fe2（SO4）3为黄色：
     
    ；
    ③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：
     
    ．
    （2）写出具有下列用途的物质（或其主要成分）的化学式．请从以下物质中选择：
    甲烷、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石、氢气、氮气、
    ①可作为燃料
     
    ；②可作为化肥
     
    ；
    ③可作为调味品
     
    ；④可作为火箭助燃剂
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）二氧化锰在该化学反应中的作用是
     
    ．
    （3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是
     
    ．
    （4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气
     
    ．
    （5）应将收集满氧气的氧气瓶
     
    放在桌面上．

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