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    【题目】我国已成功发射的神州六号载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃的铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．请回答下列问题：

    （1）NH4ClO4中氯元素的化合价为_____．

    （2）X的化学式为_____．

    （3）该反应属于基本反应类型中的_____反应．

    【答案】+7 H2O 分解

    【解析】

    （1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，铵根显+1价，氧显﹣2价，设NH4ClO4中氯元素的化合价为a，则：（+1）+a+（﹣2）×4＝0，则a＝+7，故答案为：+7；

    （2）根据质量守恒定律和化学方程式可得，X的化学式中应含有N的个数为：（2﹣2）÷4＝0，应含有H的个数为：（2×4）÷4＝2，应含有Cl的个数为：（2﹣2）÷4＝0，应含有O的个数为：（2×4﹣2×2）÷4＝1．故可判断X的化学式为H2O，故答案为：H2O；

    （3）该反应的反应物是一种，生成物是四种，因此该反应属于基本反应类型中的分解反应，故答案为：分解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（发现问题）如图，某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水时，发现澄清的石灰水并没有变浑浊。

    （提出问题）澄清的石灰水为什么不变浑浊呢？

    （作出假设）

    猜想(1)：可能是澄清的石灰水时间长变质了。请写出支持他这种想法的理由：_____(用化学方程式表示)。

    猜想(2)：可能所用的盐酸浓度大了。请写出支持他这种想法的理由：_____。

    猜想(3)：有可能是盐酸浓度大，同时澄清石灰水也变质了。

    （设计与实验）小芳将B中澄清的石灰水换成新制的，结果发现澄清石灰水还是不浑浊，说明猜想(1)______；

    小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸，结果发现澄清石灰水变浑浊了，说明猜想(2)______；

    小洁在试管A、B之间连接进洗气瓶C，C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水，结果发现B中的澄清石灰水变浑浊了，她得出了与小光同样的结论，则C中的现象为____。

    （反思与提高）小洁利用一个洗气瓶C，就能使B中的澄清石灰水出现了浑浊现象，你能否将C中的澄清石灰水换成其他物质，也使B中的澄清石灰水变浑浊。请举出两种物质名称并简要说明理由。

    C中可用物质

    简明理由

    __________

    ________

    __________

    ________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是一种重要的金属。请回答下列问题：

    （1）铁是人体中的_____（填“常量”或“微量”）元素。

    （2）实验室可用如图1所示的装置来测定某赤铁矿的纯度，称取10.0g样品充分反应，剩余固体质量为7.6g（假设杂质不参与反应），某赤铁矿的纯度_____；

    （3）铁是一种活动性较强的金属，能与许多可溶性的盐溶液反应，将铁加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，溶液质量的变化如图2所示。则b点溶液中的溶质是_____（填化学式），c点的固体是_____。

    （4）铜和铁相似，在超市的空气中也能发生化合反应而锈蚀，根据质量守恒定律，铜锈蚀（ 铜绿的主要成分是Cu（OH）2CO3 ）是铜与_____共同发生化学反应（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017 年 5 月 9 日，中国科学院发布了 113 号、115 号、117 号及 118 号四种元素的 中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是 ( )

    A. 相对原子质量288

    B. 核内有 115 个质子

    C. 是金属元素

    D. 核内有 172 个中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：

    （1）C的化学式是 ___________。

    （2）B的一种用途___________。

    （3）A→D反应的化学方程式是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体（图1中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验．请你与他一起完成以下探究活动：

    （对气体猜想）

    猜想I：全部是CH4；

    猜想Ⅱ：全部是CO；

    猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；

    猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体．

    （实验和推断）将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃．

    （1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的_____　（填序号）“注水装置”．

    （2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有_____气体．

    （3）装置C作用是_____．

    （4）若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想_____”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是_____；要排除这种干扰可采取的措施是_____．

    （5）采取（4）中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想_____”成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。

    （1）图2实验中用____（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到___（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。

    （2）图1丙装置的作用是_____________。 图1和图2的实验均能证明分子______。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_____________________。

    （3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变____（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，右端用橡皮塞封口的U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中（注：植物油一般不能溶解常见的气体，小铁丝用于固定小试管）

    （1）U形管内菜籽油的液面发生了什么变化？并说明原因。___________、________________

    （2）若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，其现象是什么？并说明原因___________、________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空气监测平均数据，请你阅读后回答下列问题。

    指标

    指数

    季节

    可吸入颗粒物（PM10）

    氮氧化合物

    （二氧化氮）

    二氧化硫

    空气质量指标

    春季

    88

    40

    44

    Ⅱ

    夏季

    67

    33

    36

    Ⅱ

    秋季

    90

    46

    54

    Ⅱ

    冬季

    98

    69

    60

    Ⅱ

    （1）某地空气污染指数为300以上，属于_____（填“中度”或“重度”）污染

    （2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是_____，要对其加以防治的有效措施有_____（举一例）。

    （3）该城市空气质量最好的季节是_____，可能原因之一是该季节绿叶茂盛，强化了_____。

    （4）燃烧含硫的煤会生成二氧化硫，写出该反应的文字表达式：_____

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