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    13．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入金属Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列叙述中不正确的说法有（　　）
    ①a点溶液中的溶质有2种
    ②a-b溶液呈蓝色
    ③c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
    ④取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀生成
    ⑤取d点的固体，加入稀盐酸，有无色气泡产生．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    分析 根据金属与盐溶液的反应进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来，并通过各反应的关系进行溶液质量的变化分析．

    解答 解：①在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故错误；
    ②a-b是硝酸银和锌反应生成硝酸锌和银，锌还没有与硝酸铜反应，所以溶液呈蓝色，故正确；
    ③c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液中只有硝酸锌，故正确；
    ④b～c段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，因此对应溶液中一定不含有AgNO3，所以取b～c段溶液，滴加稀盐酸，没有白色沉淀生成，故错误；
    ⑤d点时锌过量，因此加入稀盐酸会产生氢气，故正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了金属活动性顺序的应用，要求学生熟悉金属的活动性顺序表，能利用活动性判断反应的发生，还要结合坐标分析各段的意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．桌面上摆放三种试剂如图1所示，分别是盐酸、氢氧化钙、碳酸钠试剂，由于平时使用不当，导致标签遗失．

    【实验目的】希望小组的同学，想确定瓶中试剂各是什么？于是给三个瓶子编号为A、B、C．
    【初步讨论】李华认为根据试剂瓶就可以确定试剂A是盐酸，理由是盐酸具有挥发性，装在棕色瓶中．
    【实验探究】
    （1）分别取三种试剂于试管中，向其中加入酚酞，观察到A中溶液不变色，证明李华的猜想是正确的，再分别取B、C试剂于试管中，然后分别加入试剂A，就可以确定三种溶液．
    （2）刘明同学认为不使用其他任何试剂，也能确定三种溶液，他的实验过程和现象如图2：
    【实验结论】B瓶中溶液的化学式是Na2CO3，写出A与C反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，．
    【后续处理】确定药品后，盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应先（填一实验操作）贴上标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器，某校化学实验探究小组的同学就用它们完成各自的探究实验，根据探究过程回答下列问题：
    气体制备仪器气体性质仪器
    （1）第一小组的同学根据图1提供的仪器，制备并收集气体：
    ①A装置能用来制取常见的一些气体，请你写出其中的一个化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②要制备并收集一瓶干燥、纯净的氧气，所选仪器的连接顺序为ABC（填仪器序号字母）．
    ③聪聪同学认为只能选用C装置收集CO2，原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气的大．
    （2）第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质：
    ①如图2所示，分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中，导入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水、盖紧瓶塞，充分振荡，发现：三个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，因此，要吸收大量CO2气体，最好选用氢氧化钠．同学们还发现，B瓶内液体出现白色浑浊，且溶液质量减小，请简述溶液质量减小的原因二氧化碳和澄清的石灰水反应，生成碳酸钙沉淀和水，故B瓶内液体出现白色浑浊，且溶液质量减小．此时，瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是减小（填“增大”、“减小”、“不变”之一）．
    ②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体，滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红，原因是（用化学方程式解释）CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰和50g过氧化氢溶液放入锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内剩余物质的总质量为49.3g．请完成下列问题：
    （1）反应结束后回收二氧化锰的具体步骤为：过滤，烘干．
    （2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．环境问题越来越受到人们的关注．下列物质不属于空气污染物的是（　　）
    A．CO2B．SO2C．可吸入颗粒物D．NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是实验室制取气体的装置．

    （1）写出仪器X的名称：酒精灯．
    （2）写出用A装置制取O2的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用D装置收集O2，气体应从a（填a或b）通入．
    （3）B和C装置均可制取CO2，实验室欲制取CO2，且多次进行有关性质的验证实验，应选择C装置，选择该装置的理由是可随时控制反应的发生和停止．
    （4）用足量的锌粒与稀硫酸按C装置制取一定量较纯的氢气．当发现液面不能与锌粒接触，此刻又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，不影响生成氢气的量，你认为不能加入的试剂是AB（填编号）．
    A．稀盐酸  B．硫酸钠溶液   C．碳酸钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列物质属于氧化物的是A．
    A．NO2    B．O2    C．NaClO    D．CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学让人们的生活更美好．
    （1）化学让天更蓝
    ①汽车尾气处理中使用了含钯催化剂，钯元素在元素周期表中的部分内容如图所示，你从中获取一条信息是：该元素原子序数为46．
    ②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    ③未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢气．写出该反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑．
    （2）化学让水更洁净
    ①生活污水截流处理过程如图2所示，其中采用的净水方法有过滤（写出一种）．
    ②检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关金属的说法正确的是（　　）
    A．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线
    B．纯铝的硬度大于铝合金
    C．所有金属都是银白色固体，具有延展性
    D．菜刀用湿布包起来防止生锈

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