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    12．下列清洗方法中，利用乳化作用的是（　　）
    A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污
    C．用清洗剂清洗油腻的餐具D．用砂纸清除铁锈

    分析 A、自来水可以把手上的灰尘、汗液冲去；
    B、油污易溶于汽油；
    C、洗涤剂对油污具有乳化作用；
    D、砂纸清除铁锈是利用摩擦清除．

    解答 解：A、用自来水洗手不是利用乳化原理．故选项错误；
    B、用汽油清洗油污不是利用乳化原理．故选项错误；
    C、用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用．故选项正确；
    D、用砂纸清除铁锈不是利用乳化原理．故选项错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质不能由金属与酸直接反应而得到的是（　　）
    A．ZnSO4B．Al 2（SO4）3C．Fe 2（SO4）3D．Mg SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，实验桌上有一个向上放置的集气瓶，其中装有用排水方法收集到的某种无色无味无毒的常见气体，请你运用学过的知识进行猜测，确定该气体可能是氧气或二氧化碳．
    由此说明其主要物理性质有密度大于空气，无色无味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某地天然气发生井喷事故，含有大量硫化氢（H2S）的天然气从井下逸出，迅速向四周扩散，造成人员伤亡，水源污染．已知硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，密度比空气大，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水．请根据以上信息回答下列问题：
    （1）事故发生后，若及时点燃逸出的气体，可减少对人的伤害和伤亡．写出硫化氢完全燃烧的文字表达式．
    （2）专家提醒，发生硫化氢气体泄漏时，可用湿毛巾捂住鼻子迅速离开现场，转移到地势较高处．这种做法是根据硫化氢的哪些性质？
    （3）“井喷”发生后，附近村民虽已闻到了弥漫在空气中的臭味，但没有及时撤离，而造成重大伤亡．对此请谈谈你对学习化学知识的感想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列现象中属于体现物质化学性质的是（　　）
    A．打开雪碧瓶有气泡冒出B．氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
    C．石灰水露置空气中会有白色漂浮物D．干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．取一个雪碧饮料（或可口可乐饮料）1～1.2L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶盖上打一个孔，在孔中插半根粗的塑料吸管，四周用胶带密封，旋紧瓶盖．将瓶倒置，向瓶内由下而上放置洗净的过滤层（如图所示），制成一个简易净水器．取一个容器放在下面接水．
    （1）实验操作及现象：①在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中，搅拌，食盐溶解后盐水是无色的，尝一下有咸味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其咸味相同（填“相同”或“不相同”）．
    ②取少量泥沙放在一杯自来水中，经搅拌观察到水变浑浊，将其从简易净水器上部倒入，在下端管口接入，观察到水变澄清．
    （2）分析与思考：简易净水器有过滤作用，可以去除难溶性杂质，不能除去可溶性物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
    猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：Al、Cu、Cr
    【实验和探究】
    （1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
    实验步骤实验现象解释与结论
    分别取三支试管，向其
    中入等质量、等浓度的
    稀硫酸然后将铝、铬、
    铜三种金属分别插入三
    支试管中．    		铝片表面产生的气泡较快；
    铬片表面产生气泡较缓慢，
    溶液变蓝色；
    铜片无明显现象．    		猜想二成立．
    铬与稀硫酸反应生成
    蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）
    溶液，该反应的化学方
    程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
    （2）小涛的实验：小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了上述猜想成立．则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
    （1）甲管生成氢气，b是电源正极，检验乙管中气体的方法是用带火星的木条检验，带火星的木条复燃，说明是氧气，
    水分解反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （2）此实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的．
    （3）在通电条件下，水分子发生改变，此变化中的最小粒子是氢原子、氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据如图所示的实验过程和提供的数据，分析并计算：

    （1）欲配制14.6%的稀盐酸要用到的实验仪器有abdf（填序号）．
    a．量筒   b．烧杯   c．托盘天平  d．玻璃棒  e．漏斗   f．胶头滴管
    （2）用稀释后的溶液进行如图实验，完全反应后，将锥形瓶内的混合物过滤，请计算，过滤后所得滤液中溶质质量分数．

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