【题目】在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件。进行实验的装置如图所示。（已知白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°C）
实验时,室温为18°C,整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中,C、D、F装置浸入50°C的水中进行实验。
（1）实验开始前必须进行的操作是_____；
（2）在实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____；
（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应,A装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）产生氧气后,则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是_____（选填B到F的装置编号）。
（5）通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备_____。
【答案】检查装置气密性 2H2O2
2H2O+ O2↑ 控制反应的速率 C 可燃物必须达到着火点
【解析】
（1）为防止装置漏气，影响实验效果，实验开始前必须进行的操作是检查装置气密性；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，在实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+ O2↑；
（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应，A装置中使用分液漏斗的优点是能控制过氧化氢的滴加速率，从而能控制反应的速率；
（4）白磷的着火点为40℃，且C中有氧气，水温50℃，符合燃烧的条件。产生氧气后，则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是C；
（5）C中白磷与氧气接触，温度达到着火点燃，白磷燃烧，D中红磷与氧气接触，温度没有达到着火点燃，红磷没有燃烧。通过C、D装置的对比得出燃烧的条件可燃物必须达到着火点。
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为测定某碳酸钠和氯化钠混合粉末中碳酸钠的含量，小冰同学进行了如下实验。请回答下列问题：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；
（2）根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_____；
（3）此混合粉末中碳酸钠的质量分数为_____；
（4）用36. 5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸，所需浓盐酸的质量为_____；
（5）加入水的质量为_____；
（6）在加入稀盐酸的过程中，如图中①表示的是_____ （填离子符号，下同），②表示的是__， ③表示的是_____。
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【题目】用化学用语填空：
（1）2个硝酸分子 ________ ；
（2）3个钠离子____________ ；
（3）碳酸氢根离子____________ ；
（4）3个碳原子_____________ ；
（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2 _________________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)氯原子的核电荷数是______；钠原子与氯原子的最本质区别是_________________。
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是______原子；Na+的结构示意图是_______(填字母)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语或化学知识填空:
（1）滴水穿石:石头的成分中含有碳酸钙,写出碳酸根离子的符号_____；
（2）奇珍异宝:红宝石的主要成分是氧化铝,标出氧化铝中铝元素的化合价_____；
（3）釜底抽薪:所蕴含的灭火原理是_____（填字母）。
A 移除可燃物
B 降低温度至着火点以下
C 隔绝氧气
D 降低可燃物的着火点以下
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一会后，用下列如图所示的装置进行过滤，请问：
（1）左图中还缺少的一种仪器__________，该仪器的作用是__________。过滤前一般会加入絮凝剂_____，作用是________。
（2）该同学过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________(一种即可)。
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是________（填“纯净物”“混合物”），若想进一步将水软化，生活中常用的方法是__________。
（4）他按右图将该水电解：__________（填“甲”或“乙”）试管里产生的是氢气，正极与负极产生气体的体积比是________，由此能得出水是由__________组成的，该反应的文字表达式是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，用“W”型玻璃管进行微型实验。
（1）描述a处的实验现象_____；
（2）写出b处发生反应的化学方程式_____。
（3）写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，通常状况下A、B、C均为气体，其中A、B组成元素相同，D、E为组成元素相同的常见液体。(“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化。)部分条件已省略，请你回答问题：
(1)写出物质E的俗名__________；
(2)写出B→A的化学方程式：__________，因此，在生活中B物质常用作___________；
(3)写出E→C+D的化学方程式：________，D、E化学性质不同的原因：________；
(4)写出有D参加的分解反应________(用化学方程式表示)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：
（1）A点处溶液的溶质是__________（化学式）。
（2）请写出AB段发生反应的化学方程式________。
（3）C点处溶液的pH______7（填“>”“=”、或“<”），此处溶液中的溶质为_________（化学式）。
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