精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.C.
液体加热
D.

分析 A.使用酒精灯时要用火柴点燃;
B.使用天平称量药品时要左物右码、托盘天平的精确度为 0.1g;
C.给试管中的液体加热时试管倾斜、药品量不能超过试管容积的三分之一;
D.量取液体时要选择量程稍大于所量液体量的量筒;

解答 解:A.使用酒精灯时要用火柴点燃,严禁用一燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,故A不正确;
B.称量固体药品时要在天平左右两盘各垫一张大小相同的纸,药品放在左盘,砝码放在右盘,托盘天平的精确度为0.1g,不能准确称量10.05g固体,故B不正确;
C.给试管中的液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一,试管倾斜与桌面成45度角,加热过程试管上下移动或左右振动,故C正确;
D.量取9.5mL液体时要选用10mL的量筒,故D不正确;
故答案为C.

点评 此题考查常见的几项实验操作,掌握正确的操作规范,在实验中养成良好的实验习惯是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.观察下列实验基本操作,按要求回答问题:
(1)操作1中滴加液体的正确方法是滴管置于试管口正上方滴加;
(2)指出操作2中的错误没有用药匙或纸槽取用固体药品;
(3)操作3中的错误后果是失火引发意外;
(4)指出操作4中错误瓶塞没有倒放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应后其性质不发生改变B.能使化学反应中生成物的质量增加
C.同一反应的催化剂可能有多种D.任何反应都需要催化剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.给试管里 的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫预热;加热时为了避免伤人,切记不可使试管口对着自己或别人.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某次实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同这一课题进行研究.
【查阅资料】二氧化碳的性质:①能溶于水,②能使澄清石灰水变浑浊,③不支持燃烧
【收集气体】收集吸入和呼出气体
【设计方案】用大小相同的两个塑料瓶收集气体
方法1:排水收集法 先将软塑料瓶装满水,将塑料管小心插入里面,缓缓吸气
方案2:用塑料瓶收集 先将软塑料瓶压扁,然后缓缓向里面吹气
【提出问题】结合查阅资料,你认为方案2(填“方案1”或“方案2”)较好,理由是因为二氧化碳能溶于水.
【继续思考】若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量,请你设计一种收集大棚气体样品的方法:将塑料瓶装满水后在大棚内倒掉,再盖上盖子.
探究环节1     比较两种气体中氧气的含量
【实验过程】将粗细相同的燃烧的细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中,观察火焰大小的燃烧时间长短.
【实验现象】呼出气体中的木条燃烧火焰小,燃烧时间短.
【实验结论】呼出气体中氧气含量较少
探究环节2      比较两种气体中二氧化碳的含量
【实验过程】:向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的澄清石灰水,振荡,观察是否有浑浊现象出现.
【观察现象】呼出的气体样品中石灰水变浑浊,空气样品中石灰水无浑浊现象出现.
【实验结论】呼出气体中二氧化碳含量多.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.固体药品通常存放在广口瓶里,取用粉末状固体药品一般使用药匙(仪器名称),为避免药品沾在试管的管口和管壁上,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管慢慢直立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列措施不能将饱和的蔗糖水变成不饱和蔗糖水的是(  )
A.升高温度B.加入水
C.降低温度D.加入不饱和的蔗糖水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.灯泡通电发光C.铁丝生锈D.工业制氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.根据要求填写下列表格:
名称氢氧化钙氧化钙氢氯酸氢氧化钠
化学式
俗称

查看答案和解析>>

同步练习册答案