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6.下列做法可以减缓温室效应的是(  )
A.为了方便,经常开私家车上下班
B.植树造林
C.经常使用一次性餐具
D.为了提高肥效,直接在稻田中焚烧秸秆

分析 根据“温室效应”是由于二氧化碳含量过高导致进行解答.

解答 解:A、开私家车上下班,虽然方便舒适,但汽车尾气会污染环境,造成二氧化碳的大量排放,故A做法不可以减缓温室效应;
B、大量植树造林,禁止乱砍滥伐,能增强二氧化碳的吸收,减少二氧化碳的排放,故B做法可以减缓温室效应;
C、使用一次性筷子,就会浪费原料,用木材制筷子,就需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳量就少了,故C做法不可以减缓温室效应;
D、焚烧大量秸秆,能产生大量的二氧化碳、空气的污染物等,故D做法不可以减缓温室效应.
故选:B.

点评 本题考查了二氧化碳的排放和吸收,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.化学是一门在实验为基础的科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如下实验.

(1)实验A中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验中没有涉及的性质是②(填序号).
①氨分子是不断运动的    ②氨分子有一定质量           ③浓氨水具有挥发性   
(2)实验B中,对比两支试管内液面高度的不同.可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)实验C中,导致实验结果偏小的原因可能是气密性不好(写一点).
(4)D实验中,用玻璃棒搅拌的目的使产生的热量快速扩散.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验基本操作中,正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
稀释浓硫酸
C.
滴加液体
D.
过滤液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列用途不正确的是(  )
A.用稀有气体充入霓虹灯B.用氮气作食品保护气
C.用肥皂水软化硬水D.用活性炭吸附水中的色素及异味

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.如图所示是初中常见物质之间的转化关系.已知A是最常见的溶剂,F和H为金属单质,其中H为紫红色.(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)A的化学式为H2O;
(2)写出反应③可能的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)若B与D发生反应也生成H,则基本反应类型为置换反应;
(4)若F为年产量最高的金属,写出反应⑤的一种用途湿法炼铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.图中表示单质A所能发生的一系列变化,其中B、D为红色固体,E为黑色固体.则下列有关说法正确的是(  )
A.单质A是铁,其在氧气中燃烧生成氧化铁
B.图中各烧杯里溶液中均含有相同的阴离子
C.②、③、④中发生的化学变化均属置换反应
D.图中变化后烧杯中溶质的质量增加的是③和⑤,减轻的是④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分类法是我们在学习时经常使用的一种科学方法.某同学用如下表格形式对所学化学知识进行分类.其中甲与乙、丙、丁是包含关系.下列各组中,有错误的组合是(  )
选项乙、丙、丁
A常见干燥剂浓硫酸、碱石灰、氢氧化钠固体
B常见有机物乙醇、甲烷、葡萄糖
C常见酸硝酸、硫酸、盐酸
D常见碱烧碱、熟石灰、纯碱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列几组物质中,全部是金属单质的一组是(  )
A.硫  氧气  碳B.石墨  铝  黄金
C.钻石   铁片   溴D.镁带  铜  汞

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.生活离不开化学.
 
(1)图1是自来水厂净化水的流程图.加入絮凝剂的作用是使天然水中的细小溧浮物沉降.便于过滤.常用的絮凝剂是明矾.
a.活性炭b.明矾c.漂白粉d.氯气
(2)小明外出郊游.晚上篝火熄灭冷却后.他取了几小块木炭放入了塑料吸管中.他这样做是为了第二天上山喝山泉水时起到净化的作用,其中木炭起的作用是吸附作用.
(3)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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