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    （5分）A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质，按要求回答相应的问题：
    （1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，该红色固体是  。
    （2）B是一种白色固体氧化物，能与水反应，向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊，B与水反应的化学方程式是   。
    （3）C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀，C溶液中的溶质是   。（用名称表示）
    （4）D与稀盐酸反应，生成一种无色气体，对于D的说法正确的是   。
    ①D一定是一种活泼金属   ②D可能是一种活泼金属
    ③D一定是一种碳酸盐     ④D可能是一种碳酸盐
    ⑤D可能含有三种元素，也可能含有四种元素。

    （1）铜 （2）CaO+H2O= Ca(OH)2      (3)氢氧化钙 （4）②④⑤

    解析试题分析：（1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，可知该蓝色溶液为铜盐的溶液，该红色固体则是金属铜。
    （2）能遇二氧化碳后变浑浊的是石灰水。所以B为氧化钙。 B与水反应的化学方程式是CaO+H2O= Ca(OH)2。
    （3）二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀的溶液应为石灰水。其溶质为氢氧化钙。
    （4）与稀盐酸反应，生成一种无色气体的有：活泼金属与酸反应生成氢气；碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体。所以②④正确。D可能含有三种元素，如Na2CO3；也可能含有四种元素，如Cu2（OH）2CO3。所以应选②④⑤。
    考点：物质的推断

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （8分）下图所示的是物质A～F相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的的气体；B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域；D的溶液呈蓝色；E是地壳中含量最多金属元素的单质。

    请回答下列问题：
    （1）A参与光合作用所得的气体产物是    　，B的化学式　   　。
    （2）F可能是　            　。
    （3）C和D在溶液中反应的化学方程式是                        　。
    （4）E和F在溶液中反应的化学方程式是                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （7分）某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

    （1）气体A的气味为               。
    （2）实验步骤③的现象说明化肥中一定不含有的物质是                           。
    （3）实验证明，溶液D中一定存在的溶质是（写化学式）                         。
    （4）实验过程①中发生反应的化学方程式为                                          。
    （5）实验步骤④的现象          （填“能”或“不能”）证明KCl一定混进了化肥中，请说明判断理由                                                                       ；
    为进一步确定其存在，可以对以上实验进行改动，具体做法是                          
                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。请回答下面问题：

    （1）物质E的化学式：           
    （2）反应①    （填“是”或“不是”）置换反应。
    （3）反应①的化学方程式是                                               。
    （4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是                  。
    （5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，则反应后溶液中的溶质是         

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （5分）有一包固体粉末A，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

    （1）A中一定含有     ，一定不含     。
    （2）若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则A还含有     。若取消实验④，将③中的试剂换为     ，也可得出相同结论。
    （3）写出②中化学反应方程式     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列转化不能一步实现的是（ ）

    A．CO→CO2 B．H2O→H2 C．Ca（OH）2→NaOH D． KNO3→KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是

    A．营养液中可能含有硝酸钙
    B．营养液中一定没有硝酸钾
    C．营养液中一定含有碳酸钾
    D．营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

     
    		物质
    		杂质
    		除杂质应选用的试剂和操作方法
    A
    		CO2
    		CO
    		通入O2点燃
    B
    		NaOH固体
    		Na2CO3固体
    		加入过量盐酸，蒸发
    C
    		Cu(NO3)2溶液
    		AgNO3溶液
    		加入过量的铜粉，过滤
    D
    		KCl溶液
    		KOH溶液
    		加入过量的CuCl2溶液，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。
    【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红，(Ⅱ)中的小花不变色。

    【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。

    实验操作
    		实验现象
                           
    		                
     
    【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式：       。

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