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下列变化中,属于化学变化的是

A.汽油挥发 B.风吹草动 C.纸张燃烧 D.玉石摔碎

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

(10分)我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要原理是:I.向浓氨水中通入足量的CO2,使氨气、水和CO2发生化合反应而生成NH4HCO3溶液;II.向所得溶液中加入食盐细粒,充分搅拌,会析出溶解度较小的小苏打固体并得到化肥溶液;III.加热析出的固体制取纯碱。此法经过调整并应用于化工产业,某化工企业的工艺流程示意图如下:

请完成下列填空:

(1)“联合制碱原理II”中发生反应的化学方程式为 。

(2)在如图的流程中,先加Ca(OH)2溶液的目的是 ,再加入Na2CO3溶液的目的是 。

(3)“操作1”的名称是 ,“氨化溶液”后,溶液的pH 7(填:“大于”、“小于”或“等于”),从而有利于吸收“气体A”,气体A为 (填名称)。

(4)利用“270℃以上小苏打完全分解,纯碱受热不分解”的性质,化学兴趣小组的同学对实验室所购纯碱(假设所含杂质均为小苏打)进行了如下实验:称取20.00g干燥的固体样品放入坩埚,300℃恒温加热至质量不变,在干燥器中冷却后称量残留固体质量为19.38g。

根据题目所给信息,计算该样品中纯碱的质量分数(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分) 完成下列变化的化学方程式。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气: ;

(2)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多: ;

(3)向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液: ;

(4)少量硫酸铵固体与氢氧化钠固体混合研磨: ;

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是

A.酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2

B.在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性

C.光合作用可以将无机物转化为有机物

D.有发热、发光现象的不一定是燃烧

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质由原子构成的是

A.蒸馏水 B.汞 C.氯化钠 D.氧气

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,氯化钠由 构成(填微粒符号)。由图1可知,元素的化学性质与原子结构中的 (填字母序号)有密切的关系;

A.最外层电子数 B.内层电子数 C.质子数

(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学符号依次为 ;

(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是 (填化学式),请标出NaClO2中氯元素的化合价 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

小红对某无色溶液所含溶质的记录如下,其中合理的是

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的应用中,利用其物理性质的是

A.将铜打磨制成铜镜 B.碘酒可用来检验淀粉

C.氮气用作瓜果保护气 D.石灰石分解制生石灰

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常熟市九年级4月调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,造成所配制的溶液的质量分数偏高的原因可能是

A.所取氢氧化钠固体已潮解

B.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,被称量物放在右盘上,砝码放在左盘上

C.用量筒量水时,俯视读数

D.托盘天平的两托盘上各放一张等质量的纸,将氢氧化钠直接放在左盘纸上称量

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