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    7．下列说法正确的是（　　）
    A．自然界的水有部分是纯水B．净水效果最好的是过滤
    C．硬水过滤后便可以饮用D．可以用肥皂水来区分硬水和软水

    分析 A、自然界的水含有可溶性和不溶性杂质，是混合物；
    B、根据蒸馏是净水效果最好的方法解答；
    C、根据硬水的成分和硬水的危害方面分析；
    D、根据软硬水的区分方法分析．

    解答 解：A、自然界的水通常含有一些可溶性和不溶性杂质，是混合物，所以不是纯水，故错误；
    B、蒸馏是净水效果最好的方法，故错误；
    C、长期饮用硬水会使人得结石症等疾病，所以对健康不利，故错误；
    D、用肥皂水可以区分硬水和软水，故正确；
    故选：D．

    点评 本题考查了学生对水的净化和硬水的危害知识的了解和应用，据题意细心分析解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）有下列物质：氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸，请选用这些物质的化学式填空：
    ①人体胃液中含有的酸是HCl；
    ②属于有刺激性气味的有毒气体的是SO2；
    ③属于稀有气体的是Ne；    
    ④光合作用中消耗的气体是CO2．
    （2）试选用“＞”或“＜”或“=”填空．
    ①酸雨的 pH＜正常雨水的 pH；
    ②空气中氮气的体积分数＞氧气的体积分数；
    ③人呼出气体中二氧化碳的含量＞空气中二氧化碳的含量；
    ④常温下将10g氧化钙粉末加到90g水中，充分混合后，静置，过滤后所得溶液的溶质质量分数＜10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动．
    【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
    实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧．生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体．
    （1）实验①的结论是CO2可以支持镁的燃烧（或镁在CO2中可以燃烧）．由该结论可知不能（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾．
    （2）通过实验①你对燃烧条件的新认识是物质燃烧不一定有O2参加反应．
    【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：
    方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察到铁丝不能被引燃．
    方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察到铁丝能被引燃．
    实验评价：方案①中铁丝不能被引燃的原因是CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；方案②中铁丝之所以能被引燃，原因是CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧，能使铁丝充分受热
    根据CO2与金属镁的反应，推断CO2与金属铁的反应属于置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图：
    资料1：垃圾焚烧产生烟气中含有SO2、HCl等有害气体．
    资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．
    回答下列问题：
    （1）焚烧垃圾发电厂是将垃圾焚烧后获得的热能，最终转化为电能；
    （2）在上述流程的“吸收”步骤中，石灰浆的作用是2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O；（用其中任1个反应的化学方程式表示）
    （3）在上述流程的“溶解”步骤中，发生反应的化学方程式除Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4外还有2个反应，其中有单质生成的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    （4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是保护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化；
    （5）经查阅资料后发现，硫酸亚铁在不同温度下结晶可分别得到FeSO4•7H2O、FeSO4•4H2O和FeSO4•H2O．硫酸亚铁在不同温度下的溶解度和该温度下析出晶体的组成如下表所示：（仅在56.7℃或64℃温度下可同时析出两种晶体）．
    温度/℃010305056.76064708090
    溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0
    析出晶体FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
    若需从硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4•4H2O，应控制的结晶温度（t）的范围为不超过64℃；
    （6）将无水硫酸亚铁（FeSO4）隔绝空气加强热，生成产物有三氧化二铁和其它二种硫的氧化物，试写出该反应的化学方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑；
    （7）请你就扬州市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：

    （1）B物质在反应①中起催化作用．
    （2）反应②中的现象为红色固体变黑．
    （3）反应③的基本类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列哪种粒子所属元素，与其他三种不属于同一周期的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．汽车尾气排放到空气中，会影响我们的健康．为了减小汽车尾气的污染，我们可以在汽车上安装尾气催化净化器，大多数尾气催化净化装置的主体是由金属材料制成．由此推测该材料可能具有的性质是延展性（答一点）；汽车尾气中的一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO）可以再净化器的前半部分在催化剂的作用下转化为两种气体，一种为空气含量最多气体，另一种能参与植物的光合作用．写出此反应的符号表达式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2；不仅空气污染会危害人体健康，水体污染对人体健康的危害也很大．因此，防治水体污染也非常重要．请你说出一条防治水体污染的具体措施不使用含磷洗衣粉等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．有A、B、C、D、E五种常见的物质，它们相互转化的关系如图所示，其中A、D是黑色粉末状固体，E是一种亮紫红色固体，且A、E是单质；B、C是元素组成相同的无色无味气体，且B能使澄清的石灰水变浑浊，据此，请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：AC；BCO2；CCO；
    （2）写出下列化学方程式：
    ①A→C：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②A+D→B+E：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    ③B与澄清的石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）指出B物质的一种用途：灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于水的叙述中正确的是（　　）
    A．水由氢气和氧气组成B．水分子保持水的化学性质
    C．废水只要无色透明就可以直接排放D．硬水是混合物，软水是纯净物

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