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19.有下列药品:①铁粉 ②铜片 ③锌粒 ④稀盐酸 ⑤稀硫酸.不能产生气体的组合是(  )
A.③⑤B.②④C.①④D.①⑤

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,据此进行分析解答.

解答 解:铁、锌的金属活动性比氢强,均能与稀盐酸、稀硫酸反应,铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸、稀硫酸反应.
A、锌的金属活动性比氢强,能与稀硫酸反应生成氢气,故选项错误.
B、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸反应,故选项正确.
C、铁的金属活动性比氢强,能与稀盐酸反应生成氢气,故选项错误.
D、铁的金属活动性比氢强,能与稀硫酸反应生成氢气,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握位于氢前面的金属能置换出酸中的氢是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化或说法中只体现其物理性质的是(  )
A.液氢作为燃料B.生石灰与水混合放热
C.氢气难溶于水D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水.某兴趣小组对其进行以下探究:
【实验探究一】过碳酸钠的性质探究
(1)取少量“鱼浮灵”于试管中,加适量的水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明有O2(填化学式)生成.
(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清的石灰水中,出现浑浊现象,说明有二氧化碳生成.写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质.
【实验探究二】“鱼浮灵”样品的组成测定
利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠组成的测定(杂质对测定无影响).

查阅资料:①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数.“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,13.0>活性氧含量≥10.5%是合格品.②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气.
(3)实验前先缓慢通入N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2.实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是排出空气,避免产生误差.
(4)装置B的作用ab(填字母代号).
        a.除去气体中水蒸气    b.便于观察和控制气流速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图象和有关信息判断,下列说法中错误的是(  )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙
B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙
C.向烧杯的水中加NaOH固体后,两支试管中溶液的质量都没有改变
D.向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.大多数金属能与氧气反应B.氧气易溶于水
C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D.食物腐败不需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.能调节人体新陈代谢,但一般在人体内不能合成,可从蔬菜、水果中摄取的营养素是(  )
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.人体健康与化学关系密切,下列叙述正确的是(  )
A.粮食霉变产生黄曲霉毒素对人体有害,必须蒸煮后方可食用
B.健康人体血浆的pH为7.35-7.45
C.食品添加剂有害人体健康
D.铁、锌、锡是人体必需的微量元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如表是某时段黄山和合肥两地的空气质量信息发布统计表,则有关说法正确的是(  )
A.不同地方的首要污染物一定相同
B.上表时间点,合肥的空气质量比黄山好
C.二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体
D.空气质量指数越大,空气质量越好

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图为元素周期表的一部分(x元素信息不全),下列说法正确的是(  )
A.X表示N2B.碳原子的质子数是12
C.氧气的化学性质不活泼D.X的相对原子质量为14.01

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