氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是( )
A．氧气既能燃烧又能支持燃烧
B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D．氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于__ __(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是__ __。
(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是()
A．无色酚酞试液 B．pH试纸
C．紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是()
A．泥沙 B．无水硫酸铜
C．蔗糖 D．花生油
(5)水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是__ __两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。
(6)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题：
(1)在物质的分类中空气属于_ _(填“纯净物”或者“混合物”)。
(2)在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是_ _；能供给人类呼吸的是_ _；温室气体是指_ _。
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )
A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁
B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C．铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应
D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
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科目：初中化学 来源： 题型：
老师为同学们提供了如下实验装置：
(1)写出仪器a、b的名称：
a是_ _，b是_ _。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_ _ ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_ _(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_ _。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为__。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是_ _。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验装置图，回答问题：
(1)写出A图中a仪器的名称：__ __。
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式：____。
(3)若用D装置收集氧气，则氧气应从导管口__ _(填“b”或“c”)通入。
(4)实验室选用A和C装置，可制取某种气体，写出实验室制取气体的化学方程式：____。
(5)图E实验成
功的关键除装置气密性好外，还有__ __。(任意写一个)
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右图所示的是某化学反应前后粒子数目和种类的变化情况，该反应的反应类型是( )