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    3．请选用下列物质的序号字母填空：
    A、甲烷    B、熟石灰    C、盐酸    D、二氧化碳    E、酒精    F、石墨
    ①可用于人工降雨的是D； ②农村的清洁能源“沼气”是A；
    ③工业用于除铁锈的物质C；④农业可用于改良酸性土壤的是B；
    ⑤碘酒中的溶剂是E；⑥可制作电极的是F．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：①可用于人工降雨的是固体二氧化碳，故填：D；
    ②农村的清洁能源“沼气”是甲烷，故填：A；
    ③工业用于除铁锈的物质盐酸，故填：C；
    ④农业可用于改良酸性土壤的是熟石灰，故填：B；
    ⑤碘酒中的溶剂是酒精，故填：E；
    ⑥可制作电极的是石墨，故填：F．

    点评 解答本题的关键是掌握常见的物质的性质和用途的关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．按下列要求写出有H2参加或生成的化学方程式：
    （1）置换反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．常用的食糖是白色固体，有甜味，这属于物理性质．把食糖放入水中，可以观察到食糖溶解，这主要是物理变化．如果把食糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，这是食糖发生了物理变化，继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭，这是食糖发生了化学变化．（填“物理”或“化学”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列除去杂质的方法中，错误的是 （　　）
    A．CaCl2溶液  HCl     过量CaCO3、过滤
    B．NaOH溶液 Ca（OH）2过量Na2CO3溶液、过滤
    C．FeCl3溶液  CuCl2　过量铁粉、过滤
    D．CH4  H2O      通过盛浓硫酸的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞甲=丙（用＞、＜或=表示 ）
    ②甲中含有少量的乙，若要提纯甲，可采用降温结晶的方法．
    ③t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃时，所得溶液质量由大到小的顺序的是乙＞甲＞丙（用＞、＜或=表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入稀硫酸，求：
    （1）所用稀硫酸的溶质质量分数；
    （2）恰好完全反应后所得溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某课外活动小组的同学用如图1装置探究CO2的实验室制法．

    （1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是B，收集装置是C发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
    NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑　　　　2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是A．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是碳酸氢铵加热分解会生成二氧化碳和氨气的混合气体得到的二氧化碳不纯．
    （3）丙同学用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图2所示．在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有HCl；计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．
    如图所示，实验Ⅰ是水的沸腾装置，实验Ⅱ是水的蒸馏装置，实验Ⅲ是水的电解装置．

    （1）实验Ⅰ中发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）实验Ⅱ中水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的间隔．
    （3）实验Ⅲ中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子．实验Ⅲ发生了分解填“化合”或“分解”）反应．
    （4）实验Ⅲ中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，试管1中收集的气体是O2（填化学式）．试管1中收集的气体可用带火星的木条来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请根据题目要求回答下列问题．

    （1）某课外小组，利用上图提供的部分装置，制取气体．
    ①如图仪器a的名称为试管，制取和收集二氧化碳可选用装置为A和C（填序号，下同），该套装置还可制取和收集气；若用高锰酸钾制取和收集氧气，则选择的装置为E和D或C，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    ②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，应选用的装置为A和B或D（填序号）．该反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （2）如图F为木炭在高温下还原氧化铜的装置，发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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