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下列实验现象和对应结论的描述都正确的是

A. 向某无色溶液中滴酚酞溶液,溶液变红色——该溶液一定是碱性溶液

B. 向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生——该固体一定是碳酸盐

C. 向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀——该溶液一定是硫酸溶液

D. 把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳

A 【解析】 A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色,该溶液一定是碱性溶液,正确;B、碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项错误;C、向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该溶液不一定是硫酸溶液,也可能是硫酸盐、碳酸盐、硝酸银等,故选项错误;D、把燃着的木条伸入某无色气体中,...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省陇南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法不正确的是

A

CO2(HCl):通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥

B

N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网

C

MnO2(KC1):加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

D

KNO3溶液(KCl):加适量的AgNO3溶液,过滤

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;B、铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,且不与N2反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥的方法进行分离除杂,正确;D、KCl与AgNO3反应生成氯化银和硝酸钾,能除去杂质且没有引入新的杂质...

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:2.1.2氧气的制取 题型:实验题

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图回答问题。

(1)图中标号①仪器的名称是____________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式为______________________________,加热时试管口应略向下倾斜的原因是___________。

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_____(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,生成硫化钠和水,其反应的文字表达式为__________。

锥形瓶氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流使试管炸裂Ba硫化氢+氢氧化钠硫化钠+水 【解析】 (1)据图可知:仪器①是锥形瓶; (2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气;加热时试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂; (3)用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体属于固液常温型,故选发生装置B;硫化氢密度比...

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科目:初中化学 来源:天津市2018届毕业生学业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答问题。

(1)图中仪器①的名称__________。

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__________,制备和收集的装置为__________(填字母),若改用向5%的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰的方法制取氧气,制备装置为__________(填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为__________;若使用多功能瓶A收集二氧化碳气体,应先接入__________口(填“a”或“b”)。

水槽2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ED或EC或EAFb 【解析】 (1)熟记仪器的名称;(2)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;(3)根据二氧化碳的实验室制取方法、原理以及二氧化碳的性质来分析。 (1)仪器①是水槽; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选用发生装置E,分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不易溶于水...

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科目:初中化学 来源:天津市2018届毕业生学业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:多选题

下列说法正确的是

A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应,所得溶液呈碱性

B. 等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为4:5

C. 镁与锌的混合物2.4g,加入到足量稀硫酸充分反应,生成氢气的质量少于0.2g

D. 5g某物质加入95g水中充分溶解后,所得溶液中溶质质量分数一定是5%

AC 【解析】 根据给出的数据和反应结合对应的化学方程式逐一分析计算。 A、质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,即两者溶质的质量相等。 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 8098 可见等质量的氢氧化钠和硫酸反应,氢氧化钠有剩余,所得溶液呈碱性,正确; B、等质量(设质量均为mg)的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质...

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科目:初中化学 来源:天津市2018届毕业生学业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:单选题

稀土元素是一类有重要用途的资源。钫(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是

A. 铈原子中的中子数是58

B. 铈属于金属元素

C. 铈原子中的质子数是58

D. 铈的相对原子质量是140.1

A 【解析】 根据元素周期表的含义以及原子中,质子数=中子数=核电荷数=原子序数。 A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为58,该元素的原子序数为58,与中子数没有直接关系,错误;B、铈偏旁为“钅”字旁,属于金属元素,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为58,该元素的原子序数为58,铈原子中的质子数是58,正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数...

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:2.1.1氧气的性质和用途 题型:单选题

下列有关空气的说法不正确的是(  )

A. 空气中只含氧气和氮气

B. 氮气化学性质稳定,常用作灯泡填充气

C. 空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用

D. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

A 【解析】 A、空气含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,故错误;B、氮气化学性质稳定,可作保护气,故正确;C、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故正确;D、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,故正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:单选题

“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的性质有(  )

①微粒的质量很小 ②微粒之间有空隙 

③微粒是不断运动的 ④不同微粒性质不同

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

B 【解析】 茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,能闻到茉莉的香气、檀木的香气,是因为香气中含有的微粒是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气。 茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,香味不同,是因为它们微粒的构成不同,不同种的微粒性质不同,故语句中隐含的微粒性质有③④。故选B。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )

A. 猜想假设 B. 查阅资料 C. 进行试验 D. 交流讨论

C 【解析】 A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测,并没做出实验性地证明,不能通过猜想假设确定某酸是否为盐酸.故A做法不合理; B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持,并不能对某酸是否为盐酸做出实验性证明.故B做法不合理; C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的硝酸银溶液的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为盐酸.故C为合理做法; ...

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