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下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、活性炭作净水剂
B、稀有气体制作电光源
C、用氢气作燃料
D、用液态空气制氧气
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、活性炭作净水剂,是利用了活性炭具有良好的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光,不通过化学变化就能表现出来,为物理性质,故错误.
C、氢气作燃料,是利用了氢气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用其化学性质,故正确.
D、用液态空气制氧气,是利用气体的沸点不同,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图回答相关问题:

(1)仪器a的名称是
 

(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把
 
,然后才调节平衡螺丝;
(3)上述图有明显错误的是
 
(填序号);C中的玻璃棒作用时:搅拌,防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列有关实验仪器和实验操作的问题.
(1)取用块状药品一般使用的仪器或用品是
 

(2)正确量取15mL液体,应选用下列
 
(填序号)量筒.
①20mL  ②50mL ③10mL和5mL
(3)进行过滤操作时,玻璃棒的作用是
 

(4)欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验.实验步骤是计算、称量和量取、
 
、装瓶贴标签.用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是
 
;量取所需的水时用到的仪器是
 
,读取量筒内液体体积时视线应
 
;最后溶液装瓶,请为该溶液写一张标签:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法能体现物质物理性质的是(  )
A、镁粉用作照明弹
B、铜丝用作导线
C、氢气用作清洁燃料
D、红磷用作发令枪

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是(  )
A、试管a中的气体能燃烧
B、该实验证明水是由氢气和氧气组成
C、该实验中使用了直流电源
D、试管a与试管b中产生的气体体积比大于2:1,可能与两种气体的溶解能力有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是(  )
A、2Mg+2-2个镁离子
B、3H2-3个氢分子
C、二氧化碳-20C
D、氧化铁-Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,它们在一条件下充分反映,测得有关数据如下表所示.下列说法正确的是(  )
物质
反应前质量/g15306012
反应后质量/g271452m
A、该反应是分解反应
B、甲一定是氧化物
C、m的量是24
D、参加反应的乙、丙质量比是1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础,请用相应的化学符号和数字按下列要求填空
(1)硫元素
 

(2)正二价的钙元素
 

(3)两个氢离子
 

(4)氮气分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于二氧化碳(CO2)的下列说法正确的是(  )
A、由碳元素和氧元素组成
B、由2个氧元素和1个碳元素组成
C、由1个氧分子和1个碳原子组成
D、由2个氧原子和1个碳原子构成

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