利用所学知识回答下列问题.(1)图1表示的是某物质发生某变化的微观示意图.发生该变化的条件是 (2)按图2方式量取了20mL水用于稀释浓硫酸.稀释后的实际浓度稀释后的理论浓度.(3)按图3称量3.0g氯化钠.实际称得的氯化钠的质量 3.0g.(4)图4所示的实验结束后.a管所收集到气体的质量与b管所收集到气体的质量比为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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利用所学知识回答下列问题。

（1）图1表示的是某物质发生某变化的微观示意图，发生该变化的条件是_____（填一个）

（2）按图2方式量取了20mL水用于稀释浓硫酸，稀释后的实际浓度_____稀释后的理论浓度（填＞、＜或＝）。

（3）按图3称量3.0g氯化钠（1g以下用游码）。实际称得的氯化钠的质量_____3.0g（填＞、＜或＝）。

（4）图4所示的实验结束后，a管所收集到气体的质量与b管所收集到气体的质量比为_____。

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	第一次	第二次	第三次
氧气的质量（g）	3	4	6
SO2的质量（g）	6

请回答下列问题：

（1）写出此反应的化学方程式：_____；

（2）第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_____；

（3）通过计算，第二次实验生成二氧化硫的质量为_____；

（4）第三次生成的二氧化硫的质量为_____。

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（探究活动一）同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快又变回红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；铜丝灼烧后生成的黑色物质的化学式是_____。

（提出问题）生成的刺激性气味的气体是什么？

（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2 猜想二：CO2 猜想三：醋酸（C2H4O2）

（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：

①小兵认为猜想一不正确，判断的依据是_____。

②小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_____。

③小华认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

（探究活动二）小兰同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小兰的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_____。同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，震荡，变蓝色（已知：乙醇遇无水硫酸铜不显蓝色）。老师告诉同学们该反应生成的刺激性气味的气体为乙醛（C2H4O）。请写出由乙醇生成乙醛的化学反应方程式_____。

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