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    化学是一门以实验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。请你和该同学一起完成相关实验内容。

        

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①           ；②          。

    （2）若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式    。

    （3）若用高锰酸钾制取氧气时应选用    发生装置，且需将该装置作怎样改动           ，写出该反应的文字表达式    。要收集较为纯净的氧气最好选用    装置，此实验结束时，应先           ，再               ；

    （4）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进氧气口应是        （填“a”或“b”），

    （5）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置        , 收集装置应选用        （填字母标号）.

      


      答案   ⑴ ① 长颈漏斗  ② 集气瓶

    ⑵B      过氧化氢       水+氧气     

    ⑶A  、  加一团棉花放在试管口部、加热

    高锰酸钾        锰酸钾+二氧化锰+氧气   、D  、

    先移水槽中的导管  、后撤洒精灯

    ⑷   a       ⑸    A 、E


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，工业上主要是从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。

    （1）赤铁矿在自然界中储藏丰富，其主要成分的化学式是                。

    （2）磁铁矿的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在两种不同价态的铁离子，其中1/3是Fe2+，2/3是Fe3+。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式                                   。

    （3）工业上主要采用高炉炼铁，常用到的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气。其中，焦炭的作用是                             。（仅答一点）

    （4）由于铁的氧化物中Fe3O4和FeO均为黑色，实验室用CO还原Fe2O3得到的铁中是否会含有Fe3O4和FeO，某同学设计了下列探究实验。

    资料：FeCl3溶液与铁发生的反应是2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4和FeO反应；含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色，利用该反应可检验的Fe3+存在。

    【提出问题】CO还原Fe2O3得到黑色产物的成分是什么？

    【猜想】

    猜想1：Fe；     猜想2：Fe和Fe3O4；     猜想3：Fe和FeO；  猜想4：          。

    【实验探究】限选试剂：CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    I取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤。

    黑色固体部分溶解。

    猜想2和4都不成立

    Ⅱ         ①          

                          。

    黑色固体全部溶解，溶液不变红色。

    Ⅲ另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量的   ②  

        的烧杯中。

            ③           。

    猜想1不成立，猜想3成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。

    上述实验中发生的反应有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；②                 （写化学方程式）。

    Ⅰ.固体A成分的探究及测定

    [猜想]

    ①固体A中只有CaCO3；

    ②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2；含有Ca(OH)2的理由是                        。

    [实验]

    取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现                         ，猜想②成立。

    [组成测定]

    取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO2 2.2g，则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为             。

    Ⅱ.溶液B的成分探究

    [猜想]

    ①溶液B中的溶质是NaOH；

    ②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3；

    ③溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。

    根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想③正确，其理由是                  。

    [实验]

        取少量溶液B于试管中，滴加      溶液，产生白色沉淀，证明猜想③正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳

    （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:__________________     __，仪器A的名称是__________________。

    （2）利用图2装取制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，理由是_____________                。

    （3）图3和图2装置相比.从长颈漏斗改为         漏斗，其优点是               。

    （4）以上装置还可以进行许多化学反应，请写出一个你熟悉的化学反应方程式                      ，它们的化学反应条件是                       。

    （5）将一瓶充满二氧化碳气体的集气瓶正立于烧杯中（装置见右图），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明分子具有       的性质，还说明二氧化碳气体                      、

                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

    试回答以下问题：

    （1）仪器A、E的名称是       、         ．

    （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有        （填字母序号）．

    （3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有      （填字母序号） ，还须补充的一种用品是        ．

    （4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                               ．

    （5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气                。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。

    ① 工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的   （20）   不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅因为这种原料含有  （21）   （填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。

    ② 某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。

    【确定反应原理】

    Ⅰ．实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）   （22）   。

    Ⅱ．甲同学认为：应该选择反应C+O2CO2制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）   （23）   。

    【确定实验装置】

    Ⅰ．写出下列编号仪器的名称：③   （24）   ；④  （25）   。

    Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为   （26）   。

    Ⅲ．实验室制取气体发生装置的选择依据是   （27）   ，收集装置的选择依据是   （28）   。

    A．反应物状态      B．气体的密度      C．反应的条件      D．气体溶解性

    【进行制取实验】

    Ⅰ．验满二氧化碳气体的方法是   （29）   。

    Ⅱ．写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式   （30）   。

    ③ 某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度。他用右图装置进行实验。

    Ⅰ．若该反应产生0.01mol氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量

    为   （31）   （列式计算）。

    Ⅱ．气体从溶液中逸出时会带出水蒸气，该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数  （32）   （填“偏大”或“偏小”）。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了防止病虫害，农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药．据有关专家介绍，用清水，特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低．因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时最好加入适量下列物质中的（　　）

    　

    A．

    食醋

    B．

    纯碱

    C．

    白酒

    D．

    白糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不同类别的物质间存在着一定的关系，如图所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）

    （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示，回答下列问题：

    ①乙物质是　　，它的一种用途是　　．

    ②写出“乙→丙”的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题：

    (1)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是____(填字母序号)。

    A．碳酸钙     B．乙醇 (C2H5OH)    C．一氧化碳

    (2)如图“碳海绵”是目前已知最轻的固体材料， 只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是____(填字母序号)。

    A．具有吸附性

    B．可重复使用

    C．可处理海上泄漏的石油

    D．属于复合材料

    (3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少__ __(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法__ __。

     

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