【题目】常温下,小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中冒出气泡的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】A.可能与酸的浓度有关;B.可能与金属的种类有关;C.可能与金属的形状有关。
【设计并实验】小明和小芳进行如下实验。
实验 编号 | 盐酸的 浓度 | 金属 (均取2 g) | 金属的 形状 | 收集50 mL 氢气所需要 的时间/s |
① | 10% | 镁 | 粉状 | 60 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 镁 | 片状 | 102 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)实验时需将镁片和铁片进行打磨,其目的是____________________________。
(2)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:________________________________。
【收集证据】
(3)要比较金属的种类对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________。
【得出结论】通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的因素有____________________。
(4)实验①中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是放热反应。实验测得镁与稀盐酸反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,你认为在t1~t2 时间段内反应速率逐渐加快的主要原因是_________________, t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是___________________。
【答案】 除去金属表面氧化物,防止干扰实验 2HCl+Fe===FeCl2+ H2↑ ②③ 酸的浓度、金属形状、金属种类 镁与盐酸反应放热,溶液温度升高,因此反应速率逐渐加快 镁与盐酸反应消耗了盐酸,盐酸的浓度变小,因此反应速率逐渐减慢
【解析】(1)镁与铁在空气中表面易生成氧化膜,影响气泡冒出的速率,故需要除去金属表面的氧化膜;
(2)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应方程式为2HCl+Fe===FeCl2+ H2↑;
(3)要比较金属的种类对冒出气泡的影响,利用控制变量法,需要将其他的条件控制为相同,实验②③中只有金属的种类不同,其他的条件完全相同,故应该选择②③;由表可知酸的浓度、金属形状、金属种类都会影响冒出气泡快慢;
(4)t1~t2 时间段内镁与盐酸反应放热,溶液温度升高,因此反应速率逐渐加快;t2~t3时间段内镁与盐酸反应消耗了盐酸,盐酸的浓度变小,因此反应速率逐渐减慢;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示某些物质间转化关系。G为常见金属,E为红棕色固体;C、F都是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;D、H都是无色气体单质;反应⑤是自然界中最重要的反应。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为____________。
(2)生活中为防止反应④的发生,可采取的措施是______________(写一点即可)。
(3)自然界中普遍存在反应⑤,其名称为____________________。
(4)反应①的化学方程式为________________________________,反应③的化学方程式为_______________________________。
(5)若只用C和D两气体,按一定分子数之比通过化合反应得到相应产物,则不可能得到的物质是____________(填字母序号)。
A.CH2O B.C2H6O C.CH4O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。下图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”);电解水反应的化学方程式是:__________。电解水的过程中,当2中生成的气体分子数目为n时,1中生成的气体分子数目为__________。
(2)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如下图所示)。
水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是__________(填字母序号)。
A. 分子大小 B. 分子间距离 C. 分子质量
(3)下图是自来水厂净水过程示意图
请回答下列问题:
①下列关于水的叙述中,正确的是__________
A. 过滤后的湖水不是纯净物 B. 水体有自净能力,不会被污染
C. 工业废水经处理达标后才能排放 D. 明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水
②根据上图信息,生产自来水时使用的净水方法有__________(填字母序号)。
A. 沉淀 B. 过滤 C. 投药消毒 D. 蒸馏 E. 吸附
③利用活性炭去除异味和色素,活性炭的作用是__________。家庭可采用如下图所示装置进行吸附操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于资源利用、治理环境污染的方案可行是
A.大力开发利用太阳能、水能、风能等可持续发展的能源
B.严厉禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.露天焚烧废旧塑料,减少白色污染
D.CO2的排放会造成温室效应,应禁止CO2的排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分裂”是学习化学的重要方法。下列说法不正确的 ( )
A.塑料和棉花都属于合成材料B.维生素和蛋白质都属于营养物质
C.干冰和冰都属于化合物D.铁和碘都属于人体必须微量元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中,将1.5mol碳和1molO2混合,一定条件下充分反应。下列说法正确的是
A. 反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2
B. 参加反应的C和O2的物质的量之比为1:1
C. 反应后气体的物质的量为1.5mol
D. 反应后所得气体是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中,认识不正确的是
A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成
B.分类观:从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物
C.变化观:原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的
D.微粒观:分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
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