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18.2015年度诺贝尔生理学或医学奖的获得者屠呦呦,从中药中分理处青蒿素(化学式 C15H22O5)并将其应用与疟疾治疗.下列有关青蒿素的说法不正确的是(  )
A.青蒿素是一种有机物B.青蒿素中氢、氧的质量比为11:40
C.青蒿素中含有42个原子D.青蒿素中碳元素的质量分数最大

分析 A.根据有机化合物的概念来分析;
B.根据化合物中元素的质量比来分析;
C.根据物质的结构来分析;
D.根据化合物中元素的质量比来分析.

解答 解:A.由青蒿素的化学式可知,青蒿素是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;
B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1×22):(16×5)=11:40,故正确;
C.青蒿素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.实验室用100g20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气,为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量,则下列操作可以达到目的是(  )
A.逐滴加入较稀的双氧水B.加水稀释
C.减少双氧水的用量D.升高温度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在一定条件下,科学家利用从烟道气中分离出的CO2与太阳能电池电解水产生的H2在一定条件下合成甲醇(CH3OH),同时生成水,其过程如图所示,回答下列问题:

(1)如图合成路线中用到15~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱碱性,它的作用是CO2吸收剂.可使用pH试纸或pH计测定它的酸碱度.
(2)写出合成塔中发生反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(3)如图合成线路中,除水以外可以循环利用的物质为乙醇胺.
(4)如图合成线路中的优点有有利于防止温室效应(举一例)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出标号仪器的名称:a锥形瓶.
(2)用高锰酸钾制氧气时,选择的发生装置是B.用C装置收集氧气,若收集到的氧气不纯,可能原因是未等气泡连续、均匀冒出就开始收集(合理均可)(写一点即可).该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用图F装置可以收集氧气:若F充满水来收集氧气,气体应从c(填“b”或“c”)端通入;
(3)从上述所给仪器中选择适当的仪器组成一套用过氧化氢制取并用排空气法收集氧气的装置,各仪器从左到右的连接顺序是A→D.此套实验装置比用高锰酸钾制氧气的装置有一个明显的优点,是:不需要加热,操作简单、安全.
(4)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石(CaCO3)与稀盐酸(HCl)气体溶于水在常温下反应制取二氧化碳,同时生成CaCl2和H2O.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是A;收集装置是D.请写出制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列净化水的操作,净化效果最好的是(  )
A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.周末是小笑生日,同学们为她准备了生日蛋糕,还有红烧牛肉、大虾、青菜、鸡蛋、面条等食物以及水果拼盘、可乐、其中富含蛋白质的是A
A、红烧牛肉  B、水果拼盘  C、可乐  D、大虾、鸡蛋.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障,如图是小欣配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液过程.

(1)氯化钠如图应存放在广口瓶中,用药匙取用,实验中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(2)实验操作中有两处错误:①称量时氯化钠放在右盘,②量筒读数时仰视;
(3)上述两处错误操作导致所配置溶液的质量分数偏小,请再举一个会导致相同后果的例子:氯化钠在转移过程中洒落在烧杯外面.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.将50g质量分数为16%氢氧化钠和100gl6%的硫酸铜溶液混合充分反应,下列选项不正确的是 (  )
A.所得溶液的质量为140.2gB.所得溶液中溶质的质量为14.2g
C.产生蓝色沉淀的质量为9.8gD.所得溶液中溶质的质量分数等于5%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化,CO2在转化中起着非常重要的作用,如图1是这种作用的具体体现之一

(1)自然界中“碳循环”的“碳”是指元素(选填“单质”“元素”“原子”).
(2)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式:R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,R的化学式为C2H6O.
(3)煤的燃烧会产生大量CO2,通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁,下列说法正确的是ac(填序号).
a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
c.煤燃烧排放的二氧化硫,二氧化氮是形成酸雨的主要物质.
(4)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如图2),对该方法的叙述正确的是D.
A.该方法中包含分解反应,置换反应等   B.物质是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸发浓缩,降温结晶  D.整个过程至少有两种物质可以循环利用.

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