初中毕业复习时.小珊对所学部分化学知识归纳如下.其中有错误的一组是( ) A 现象与变化 B 性质与用途 ①铁锅生锈---化学变化②干冰升华---化学变化③铜变成铜绿--化学变化 ①N2性质稳定---填充食品袋防腐②CO2不燃烧.也不支持燃烧-用于灭火③石墨疏松多孔---可作吸附剂 C 物质与结构 D “低碳与环保 ①甲烷---由分子构� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A	现象与变化	B	性质与用途
	①铁锅生锈---化学变化 ②干冰升华---化学变化 ③铜变成铜绿--化学变化		①N₂性质稳定---填充食品袋防腐 ②CO₂不燃烧，也不支持燃烧-用于灭火 ③石墨疏松多孔---可作吸附剂
C	物质与结构	D	“低碳”与环保
	①甲烷---由分子构成 ②铝由原子构成 ③食盐---由离子构成		①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性餐具

A．A

B．B

C．C

D．D

A、铁锅生锈的过程中能生成新物质铁锈，属于化学变化；干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化；铜生锈的过程中能生成铜锈，属于化学变化．错误；
B、氮气的化学性质不活泼，可以用作食品防腐剂；二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，可以用来灭火；石墨疏松多孔，可以用作吸附剂．正确；
C、甲烷是由分子构成的物质；铝是由原子构成的物质；食盐是由离子构成的物质．正确；
D、改造或淘汰高能耗、高污染产业、研制和开发新能源替代传统能源、减少使用一次性餐具等措施有利于环境保护．正确．
故选A．

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4、初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A	现象与变化	B	性质与用途
	①铁锅生锈---化学变化 ②干冰升华---化学变化 ③铜变成铜绿--化学变化		①N₂性质稳定---填充食品袋防腐 ②CO₂不燃烧，也不支持燃烧-用于灭火 ③石墨疏松多孔---可作吸附剂
C	物质与结构	D	“低碳”与环保
	①甲烷---由分子构成 ②铝由原子构成 ③食盐---由离子构成		①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性餐具

A、A

B、B

C、C

D、D

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A	现象与变化	B	性质与用途
	①铁锅生锈---化学变化 ②干冰升华---化学变化 ③铜变成铜绿--化学变化		①N₂性质稳定---填充食品袋防腐 ②CO₂不燃烧，也不支持燃烧-用于灭火 ③石墨疏松多孔---可作吸附剂
C	物质与结构	D	“低碳”与环保
	①甲烷---由分子构成 ②铝由原子构成 ③食盐---由离子构成		①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性餐具

A．A
B．B
C．C
D．D

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初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）

A	现象与变化	B	性质与用途
	①铁锅生锈---化学变化 ②干冰升华---化学变化 ③铜变成铜绿--化学变化		①N₂性质稳定---填充食品袋防腐 ②CO₂不燃烧，也不支持燃烧-用于灭火 ③石墨疏松多孔---可作吸附剂
C	物质与结构	D	“低碳”与环保
	①甲烷---由分子构成 ②铝由原子构成 ③食盐---由离子构成		①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性餐具

A．A
B．B
C．C
D．D

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