李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。
查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证:
(1)当然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是_____;
(2)装置B中发生的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是___________;
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有______气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________。
(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加______________装置。
科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级第一学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题
如图是水的电解实验。该实验的主要目的是
A. 观察水分解的现象
B. 研究水分解产物的性质
C. 探究水分解的条件
D. 验证水由氧元素和氢元素组成
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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型:填空题
如图中不同的“小球”代表不同的原子。
(1)中共有___种元素的原子,它们的本质区别是___。
(2)D 图可表示 5 个___(填“分子”或“原子”)。
(3)五幅图中,能表示混合物的是___(填字母,下同);能表示化合物的是___。
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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型:单选题
元素 X 的核电荷数为a,它们的阳离子Xn+与元素 Y 的阴离子Ym-的电子层结构相同,则元素 Y 核电荷数为 ( )
A. m+n+a B. a-m-n C. m-n-a D. m+n-a
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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型:单选题
微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于 CoFe2O4 的化合物,又知钴(Co)和铁都可能有+2、+3 价,且上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则钴和铁的化合价分别为
A. +2、+2 B. +2、+3 C. +3、+3 D. +3、+2
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:简答题
长时间露置于空气中的石灰水,瓶壁上会形成一层白色的物质其形成原因用化学方程式表示为______,要洗去它最好的方法是先用______溶解,再用______冲洗,用化学方程式_______表示该过程。
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化学 来源:吉林省吉林市丰满区2019届九年级第一学期期末测试化学试卷 题型:单选题
下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律
B. 测定空气中氧气的含量
C. 探究铁钉锈蚀的条件
D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
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