练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应

    B. 向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸

    C. 向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉

    D. 加热一定量高锰酸钾固体制氧气

    【答案】B

    【解析】

    A、由于镁的活泼性大于铁，所以，等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应，镁用的时间少，生成的氢气的质量相等，不符合题意；

    B、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，开始时溶液的pH大于7，随着稀硫酸的加入，pH逐渐较小，至稀硫酸过量，pH小于7，符合题意；

    C、向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜单质，即若56g铁单质加入溶液中生成64g铜单质，溶液的质量减少，当反应停止时不再减少，不符合题意；

    D、加热一定量高锰酸钾固体制氧气，开始温度等达不到反应条件，不放出氧气，当反应停止时不再放出氧气，不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一，该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是（　　）

    A. 甲中氮、氢原子个数比为1：3

    B. 乙的相对分子质量为32

    C. 两种生成物均为化合物

    D. 生成的丙与丁的分子个数比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有失去标签的4种固体物质，分别是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。

    (1)在仅提供蒸馏水和所需仪器的条件下，鉴别出上述4种固体物质。

    ①最先鉴别出来的固体物质是_____。

    ②利用①中鉴别出来的物质又可直接鉴别出的固体物质是_____，依据的实验现象是_____。

    ③利用②中鉴别出来的物质即可鉴别出其它物质。

    (2)用鉴别出来的物质进行实验：向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。

    ①观察到的实验现象是_____。

    ②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出以下图形代表的离子(填离子符号)：

    _______________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，标明基本反应类型。

    （1）红磷在氧气中燃烧_____；反应类型_____

    （2）用稀盐酸除铁锈_____。

    （3）工业上煅烧石灰石_____。

    （4）木炭与氧化铜反应_____；反应类型_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）通过化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。如：A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D、_____（写出另一种制取氧气的方法）；

    （2）若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①_____，②_____；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____；

    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_____（选填“甲”或“乙”）；

    （4）用排水法收集氧气，当气泡_____时，再开始收集；

    （5）如果用丙来收集氧气，气体应该从_____端（填字母，下同）进入；如果丙装满水，用排水法收集氧气，气体应该从_____端进入。

    （6）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学符号表达式：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析下图，回答问题。

    （1）A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作，其中错误的是____________（填序号）。

    （2）E装置与C中的发生装置相比，优点是_______________________________________。

    （3）F中反应的化学方程式为_________________________________；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有______________（填序号）。

    A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）按要求写出化学符号：

    ①空气中含量最多的物质_____；

    ②+2价的汞元素_____；

    ③5个钠原子_____；

    ④硫酸铁溶液中的两种离子_____、_____；

    （2）用下列物质的字母序号填空：

    A铁粉 B盐酸 C氢氧化钙 D碳酸氢钠

    ①可用作治疗胃酸过多的是_____

    ②_____可改良酸性土壤

    ③可用于除铁锈的是_____

    ④食品“双吸剂”是指_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关下列装置的说法中，正确的是

    A. 实验室制取氧气、氢气时，均可使用装置①作为发生装置

    B. 实验室收集氧气、氢气时，均可使用装置③，且气体从导管b进入

    C. 实验室收集氧气、氢气时，均可使用装置④，且气体从导管b进入

    D. 实验室干燥氧气、氢气时，均可使用装置⑤，且气体从导管b进入

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了以下探究：

    (1)“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧短路后却能燃烧的原因是_____。

    (2)探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？

    （查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；②锌粉是一种深灰色固体；

    ③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成正二价的锡的化合物。

    （提出猜想）猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。

    （进行实验）设计方案并进行实验

    实验操作

    实验现象

    实验分析与结论

    取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液

    “锡纸”表面有深灰色固体析出

    猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)

    成立；反应的化学方程式为_____。

    （交流讨论）①实验中打磨“锡纸”的目的是_____；

    ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____(填序号)。

    A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁

    （拓展应用）如果电器着火下列采取的正确灭火方法是_____(填字母)。

    A 立即用水扑灭 B 先切断电源，再用干粉灭火器灭火

    (3)小肖同学向MgSO4溶液、CuSO4溶液中分别加入铁粉(如图实验一)，实验结束后，把①、②试管内的物质集中倒进一个烧杯中(如图实验二)。将实验二得到的物质进行过滤，向所得滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。则实验二得到的溶液中，溶质一定含有_____

    (填化学式，下同)，可能含有_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案