下列有关溶液的说法错误的是( )
A.溶液一定是无色透明的 B.溶液由溶质和溶剂组成
C.溶质可以是固体、液体和气体 D.稀溶液也可能是饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
今有60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是( )
A.把溶剂蒸发掉一半
B.加入6gNaNO3晶体
C.把溶剂蒸发掉30g
D.加入20%的NaNO3溶液30g
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生配制100g10%的氢氧化钠溶液时,进行如下操作:用药匙取固体NaOH放在天平的右盘,称取10g,将10g固体NaOH投入盛有100mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌。其错误是:
⑴__________________________,
⑵____________________________________,
⑶____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )
A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D.一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系:
(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是 。
(2)A的名称是 ;B的化学式可以是 。
(3)反应②的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。
(1) 甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),
该反应的化学方程式为________________________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是________________________________。
(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是___________________(填序号)。
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式: 2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化学式为: _________。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是 _________。
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的________。(填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
在给铜绿粉末加热时,可以观察到的实验现象是
A.绿色粉末变成红色的铜 B.试管内壁上出现小水珠
C.有无色气体二氧化碳产生 D.试管内产生浓厚的黑烟
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