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5.下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁B.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
C.锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气D.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.

解答 解:A、铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
B、水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学设计了如下实验,请回答问题:

(1)进行过滤操作,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.
(2)下列对滤渣A和滤液B的判断正确的是(B)
A.滤渣A中一定不含铜          B.滤渣A中可能是铜和铁的混合物
C.滤液B中含有FeCl2 和HCl    D.滤液B含有CuCl2 和FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下四种反应物,其中不能直接通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是(  )
A.MgB.MgOC.MgCl2D.Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列是四位同学分别设计的实验方案,可行的是(  )
A.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
B.向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,就可证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应
C.用水就可以鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D.除去硫酸铁溶液中混有的硫酸,可以往其中加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.熟石灰是一种常见的化学药品,下列关于熟石灰的说法错误的是(  )
A.熟石灰可以用作建筑材料是因为它与空气中的二氧化碳气体反应生成了不溶于水的碳酸钙
B.杭州富阳制造宣纸常用熟石灰制浆,这是因为熟石灰具有腐蚀性
C.冬季往往定期向道路两旁的树干上刷上石灰水,是因为氢氧离子有一定的杀菌作用
D.熟石灰可以用来检验二氧化碳等酸性气体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(2)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(3)如图所示是制取蒸馏水的简易装置,在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的俗名与化学式相符合的一组是(  )
A.熟石灰  CaOB.生石灰  CaCO3C.烧碱  NaOHD.草木灰  Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.请完成以下问题:
(1)当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(2)小明认为在不改变I、Ⅱ、装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,他的做法是把Ⅱ中左边导管加长,右边导管变短
(3)当打开K2、关闭K1时,利用I、Ⅲ装置来验证二氧化碳和水反应,生成碳酸,此时试管中盛放的物质是紫色石蕊试液,该装置中C的作用是干燥作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下实验思路合理的是(  )
A.用酚酞试液可区分食盐溶液和盐酸溶液
B.常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO32-

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