【题目】下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中
C. 观察颜色 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A. 蜡烛在空气中燃烧质量变小 B. 镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C. 红磷在密闭容器中燃烧质量不变 D. 50克水与50克酒精混合质量为100克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D、E五种物质.其中,A、B组成元素相同且常温下为液体,A、B在一定条件下均能生成C,且A的相对分子质量大于B,D和E为固体单质且均能与C发生化合反应,C与D的反应产物能使澄清石灰水变浑浊,E在C中燃烧时火星四射,生成一种黑色固体.请根据以上描述回答:
(1)A、D分别为、(写化学式).
(2)写出C的一种用途 .
(3)E在C中燃烧时,集气瓶中预先放少量水的目的是 . 该反应的文字表达式为 , 反应的基本类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图1示的实验装置进行实验和探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器:b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填序号,下同),反应的文字表达式为 .
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 .
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水,可以选用①装置制备甲烷气体,用②装置收集甲烷气体.
(5)如图2是某学生设计的一种贮气等用途的装置.用此装置以排空气法收集氧气时,气体从①(填“a”或“b”,下同)处导管通入,当用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从②处导管通入.
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【题目】根据电解水实验装置图回答下列问题:
(1)①事先向水中加入少量稀硫酸钠的目的是:
②C、D试管中气体的质量比为 ,
(2)为了区别硬水和软水通常加入来鉴别;日常生活中人们为了除去水中的可溶性杂质降低水的硬度通常采用 方法.
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